我的一次支邊活動

杜云峰

背景材料

1.智力支邊扶貧工作是利用民主黨派、工商聯人才的智力優勢，通過科學技術的傳播和智力的投入，為“老、少、邊、窮”地區的脫貧致富和經濟發展服務所開展的工作。這是各民主黨派、工商聯適應黨的工作重點轉移和國家對貧困地區進行扶貧開

發的需要所做的一項開創性工作。

2.貴州省智力支邊工作經驗交流會，1987年4月8～11日在羅甸縣召開。時任省委書記胡錦濤致電祝賀。電文如下：“政協和各民主黨派的同志開展的智力支邊活動是一項意義深遠、效益顯著、深受歡迎的活動，它發揮了政協和各民主黨派人才薈萃的優勢，促進了邊遠地區的智力開發和經濟發展，取得了很好的成績。請徐省長轉達我對會議的祝賀和對參與這項活動的全體同志的敬意!祝會議圓滿成功!祝智力支邊活動今后開展得更加興旺，更加扎實、更有成效!祝同志們在興黔富民的偉大事業中譜寫更加燦爛的篇章”。

1986年元月的一天，剛放寒假不久，民進貴州省委的老曹來找我，邀我參加他們組織的支邊組，到榕江支邊，內容是高考復習指導和小學師資培訓。老曹告訴我說，支邊組的老師都是各校的骨干，以民進會員為主，也有其它黨派和無黨派人士。我來到貴州近30年，幾乎沒有去過貴陽以外的地方。參加支邊，既可以與當地師生交流學習經驗，傳遞新的信息，也可以了解當地的風土人情，一舉兩得，何樂不為?盡管臨近春節，我還是欣然答應了。

接下任務后，我立刻找來地圖，查看榕江的方位以及此行的大致路線，把講課內容打下腹稿，帶上幾套高考資料，準備就緒。第三天一大早，我們一行10多人準時來到省政協大門口集中。榕江縣政協和省民進的同志早已等候在那里，稍事介紹、寒暄，我們便分乘2輛面包車上路了。當時公路路況遠不如現在這樣好，貴陽到榕江得走整整一天，老師們為祖國效力的熱情被壓抑得太久太久，現在有機會為服務四化奉獻自己的一份力量，無不磨拳擦掌，哪里還會顧慮山高路遠!一路上，有商量工作的，有見景生情引亢高歌的，也有天南海北亂侃的，沒有一個情緒低落、愁眉苦臉的，更沒有詢問報酬待遇之類事情的。我的同行是師大附中的T老師。她出身蒙古貴族，畢業于北京名校，50年代分配來黔后，屢遭坎坷。但是，她豪放豁達，既不怨天尤人，也不耿耿于懷，而是滿懷信心地展望祖國美好的未來，令我肅然起敬。她的故事很多，我坐在她旁邊，聽她娓娓講述，長了不少見識，漫漫旅途絲毫不覺得疲勞。

在凱里午餐時，已是2點左右了。主菜是酸湯魚。這是我第一次品嘗苗家風味菜，很可口，酸湯很開胃。更奇特的是，下到鍋里的鯉魚是沒有刮掉鱗片的。以后我曾多次吃過酸湯魚，可再也沒有遇到帶鱗的鯉魚了。匆匆吃完午餐，繼續趕路。大約一小時以后，車駛上了云霧繚繞的崎嶇山路，向苗嶺最高峰雷公山進發。到了山脊上，司機停下車讓我們觀看苗嶺主峰的景致。車外風刮得很緊，氣溫很低，很多人都不愿下車。我好奇心重，裹緊棉衣跳下車，從山頂向山腳俯瞰。此時，霧已散去，陽光燦爛，能見度很高。但見大大小小的村寨散落在片片翠綠之間，炊煙從一處處房舍上裊裊飄起，給寧靜的畫面增添了幾分動感，實在是美不勝收!這時，我突然發現，相對于高聳入云的雷公山，圍饒著村落的座座山巒竟然好像一個個渺小的土丘!當年學習毛主席的“長征”詩，“烏蒙磅礴走泥丸”一句好難理解?，F在，一下頓悟。

進入榕江縣境已是黃昏時分，榕江縣四大班子的領導早已等候在那里迎接我們。時間已晚，我們立即緊跟著四大班子的車隊，開足馬力跑了20多公里，才浩浩蕩蕩魚貫駛入榕江縣城?？礋狒[的百姓早已把人城的馬路圍了個水泄不通，大有萬人空巷之勢。這種壯觀的場面讓我們感動不已——直從事教育工作的我們哪里受到過這樣的禮遇!

到了榕江，我們便立即開始工作。來不及安排住處，我們直接去到榕江一中和校方對接。這次活動是縣政協和教育局安排的，可能事先和學校溝通不夠，校方有些人對我們的到來并不領情，“我們工作不是不好，高考升學率不是不高，有什么必要從貴陽請些人來?說不定還要影響我們的高考復習呢!”盡管出現了這樣的插曲，我們還是按原定計劃開展工作。

第二天一大早我們就到了學校。我站在辦公室的窗前，凝望著從各鄉趕來參加培訓的小學老師。他們穿著和農村人沒有兩樣，好些人還背著孩子，估計不少人是民辦教師或代課教師。我匆匆向培訓教室趕去。教育局的同志對我說，他們從鄉下到縣城來參加培訓，食宿完全自理，沒有一分錢補貼，但報名仍然很踴躍。說實話，我們來支邊講學，要指望在10來天時間里解決多少問題，把高考及格率提高多少百分點，把農村教師的水平提升幾個臺階，是不現實的。但是，我們畢竟來自省城，新知識、新信息肯定比當地的老師多一些，教學理念、教學方法也肯定要新一些。如果能把自己學習和教學的心得體會與當地師生分享，對他們日后的教學和學習能有所幫助，也就不虛此行了。20多年過去了。當年講了些什么，早已忘卻。但是，榕江人渴求知識的熱忱、他們為改變命運而付出的堅毅努力，一直讓我十分感動：我還聽說，很多農村來的孩子住在學校，從家里帶些糧食在食堂蒸飯吃，菜是基本沒有的(難怪不少學生面帶菜色)，更不要說零花錢了。但是他們在努力堅持。另外，他們對語言和音樂的感悟力給我留下的印象卻至今不衰。

我一貫認為，在語言教學中，音樂會起到很好的輔助作用，對學生的朗讀、節奏、甚至對于文章意境的理解很有幫助。我平時上課會偶爾教學生唱首英文歌，借以提高他們的興趣。這次講學中，我也抽空教了學生們一首我十分喜愛的英文歌“友誼地久天長”。我把歌詞寫在黑板上，先教他們念會，再教他們唱了幾遍歌譜，然后一句句教歌。前后不過半小時，他們就大致會唱了。在我們即將離開榕江返回貴陽的時候，學生們來給我送行。這時，他們竟然同聲用英語唱起了我前兩天才教他們唱的“友誼地久天長”，讓我又激動又驚嘆!在貴陽，我曾多次教學生唱過這首歌，他們未必能像榕江學生唱得那樣好。當時我還不知道“侗族大歌”，不知道這些學生早已繼承了比城里學生好得多的音樂基因!后來，我常常想：如果農村孩子的生活條件和學習條件能夠改善一些，他們中間會涌現出多少優秀人才啊!我暗下決心：今后如果有支邊活動，一定還要積極參加。

上課之余，我們有不少閑暇時間?？h政協的同志曾帶我們到附近走走看看，介紹榕江的歷史和風情；政協的吳主席還邀我們上他家喝茶、聊天。但更多的時間是我用自己的眼睛去觀察這個遠離省會的小縣城。

1986年的榕江城，沒有任何新式建筑，沒有夜生活，用今

天的話來說，一切都是十足的“原生態”?！霸鷳B”的榕江卻是美極了，美得我找不到恰當的詞語來形容：盛產榕江西瓜、一望無垠的車江大壩；軀干粗大，枝葉繁茂，盤根錯節的大榕樹；陽光下，清澈見底的都柳江水泛起一陣陣波光粼粼的漣漪……就連一些古老建筑物上殘存的紅軍時代和文革時期的標語，也會讓你感到一種難以名狀的古樸美，

我常去穿城而過的榕江邊。所謂“江”，實際上就是一條小河。岸邊大大小小的榕樹疏密有致，給小河投下濃濃的樹蔭。清晨的河面上，罩著一層薄薄的霧，遠遠望去，一切都在朦朧中。一大早，侗族婦女便端著洗衣盆、提著菜籃子到河邊，蹲在伸人河中的棧橋上洗衣、洗菜，然后，解開盤在頭上的長發，在流動的河水中搓洗沖凈，再把頭發擰干，盤在頭上，端起洗衣盆，提起菜籃子，清清爽爽，笑語盈盈，婀娜家去。下午，我們或在車江大壩上散步，或雇上一只小船在都柳江上游弋?？粗墟覒虻聂~群，偶爾掬起一捧清涼的河水，送進嘴里，感受那種沁人心脾的清涼……真是，“怎一個美字了得!”陳逸飛先生一幅周莊的油畫，把周莊造就成聞名遐邇的旅游勝地。我常想，如果陳先生知道榕江有這么美，如果他也用他的畫筆把這座深藏在崇山峻嶺中如此美麗的西部小城向世人展示，榕江的命運會發生怎樣的改變呢?

盡管榕江非常美，但是它的貧窮和落后卻是不爭的事實，有些方面甚至超出我們的想象。在不趕場的日子，街道兩旁的房屋基本是關閉的。除了幾戶做縫紉和修單車之類的手工作坊之外，很少看見從事生產的人。商店很少，規模也小。人們靠什么生活呢?我常在心里發問。

趕集的日子，無疑是當地人們盛大的節日。十里八鄉的男女農民，或挑上一擔柴，或背上土特產，邀邀約約，有說有笑，匯集到場壩上，處處人頭攢動，聲浪此起彼伏，熱鬧異常。當地工作人員帶著我們，在人群中穿來穿去，感受一下當地人的生活，順便買點年貨帶回家。我們發現，為數不多的幾張肉案上，豬肉已經發綠，發出很濃的變質氣味，但買肉的人照買不誤。當地同志告訴我們，這里的農民不養豬，這些豬肉都是從湖南運來的，天氣大就變味了，可是，要過年了，不買就沒得吃。再看看各個攤位上的貨物，基本上是產自湖南、廣西不知名的廠家——是否過期變質就不得而知了——對我們毫無吸引力。不過，此地的野生香菇確是一絕，其香無比，冬筍也很不錯，我們都買了一些帶回家?？吹诫x開場壩往家去的農民，我又有了新發現：不少人賣了柴，卻要從場壩上買些籮卜白菜之類的蔬菜帶回鄉下!榕江的同志又向我們解釋說，很多農民不會種菜，要吃菜，得用柴從城里換回去。這些故事對我來說，猶如天方夜譚一般。

20多年過去了，榕江一定發生了巨大的變化。我相信，農民不會再從城里買籮卜白菜帶回鄉下；我相信，榕江肉案上的豬肉一定是產自榕江；我相信，榕江學校里的年輕學子個個英武健美，多數農村民辦教師已經轉為公辦教師；我更相信，雖然陳逸飛先生已經故去，榕江姑娘小伙的天籟之聲一定會把各地游人吸引到這美麗的小城。

責任編輯：劉佳