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有一雙會發現的眼睛

2009-06-02 06:58何葆華
課外生活(小學1-3年級) 2009年5期
關鍵詞:孔明燈云彩寫日記

何葆華

老師總喜歡要求同學們寫日記。目的是培養同學們的寫作興趣,提高寫作水平。有些同學總能把每天的日記都寫得很好,而有些同學就是沒內容可寫,這是為什么呢?

我們要有一雙會發現的眼睛,從小就學會發現,學會邊觀察邊寫作,做到邊發現邊寫。

每天相伴我們左右的人很多,爸爸、媽媽,老師、同學。他們當中總有人在變化,比如穿了新衣服、新鞋子,做了新發型。他們是由原來的什么樣變成了今天的樣子,今天的樣子好看嗎?好看就贊美他幾句,如果不好看,你能給他點建議嗎?把你看到的和想到的寫下來就是一篇好日記。除此以外,還有:比如爸爸媽媽吵架了;某同學今天上課時作了精彩的發言;某同學今天做好事了,等等。我們每天寫日記的時候,只需要去回憶這許多發現中的一個,把那一件事寫具體,就可以了。這樣,我們就天天有日記內容了。日記可長可短,不必強求字數。比如,有一名同學在日記中這樣寫道:

今天,我們何老師換了個發型,把原來直直的齊耳短發燙得卷卷的,頭發好像比原來多了很多,遠遠看去像戡了一頂帽子,不好看我還是喜歡老師原來的發型,短短的,顯得很精神。

我們天天在學校上課,到達的是同一個地方,放學回家經過的是同一條路,看著同樣的景物。然而,隨著季節的變換,它們其實也在悄悄變化。每當季節交替的時候,我們就要留心,去發現動植物的變化。比如,春天來了,小草、小花、小樹,這些我們天天能看到的植物會有哪些變化呢?過了些日子又有什么不同了呢?還有天上的云彩,河里的流水……當然,我們不要在一篇日記里什么都寫,可以一天觀察一樣東西,把它寫清楚、寫具體。例如:

今天,我在放學的路上看云彩云彩變化多端,你看,天空里出現一個“小男孩”:頭或一頂白帽子,身穿雪白的衣褲,腳穿一雙白鞋,手中還拿著一包棉花糖,正津津有味地吃著過了一會兒,“小男孩”開始消失了:先是手,然后是腳,再是身體,最后什么也沒有了。后來,又來了一位“騎馬的將軍”,只見他身披鎧甲,左手持韁繩,右手持長矛;“馬”的體格健壯,四蹄有力“將軍”好像說了聲“駕”,“馬”便開始跑起來,越來越快最后,“馬”和“將軍”又神秘地一起消失了而這時,天空中又出現了好多“動物”:像兔子、像白象、像狼……

上學、放學的路上會看到小鳥在天上飛,在樹上叫,還能看到小狗在路上奔跑。天氣變化的時候,小螞蟻、小蚯蚓會特別忙。當你看到它們時,請停下腳步,觀察一下它們的活動,看看它們是怎么走路的,它們的叫聲有什么不同。這些可愛小動物的一切表現都是我們的日記內容,詳細寫下來就有了一篇好日記。比如,有這樣一篇日記:

星期天,我去外婆家玩,看到外婆家的草叢中有一奈“黑線”,我走近以后、才發現那是一群螞蟻,于是,我的目光隨著螞蟻來到了它們的“家園”那里有一塊很大的石頭,還有一些草,把“家園”給包圍了很多螞蟻在草叢中走來走去,像是在找些什么中午,我有意在“家園”邊的一個地方放了點餅干不久,出來了幾只螞蟻,它們穿過草叢,像中了魔法似的向著餅干的方向走去,爬過一個又一個小坑,終于見到了餅干起初,它們用觸須碰了碰食物,確認過后,并沒有去搬,而是快速回巢,過了幾分鐘,從洞里出來了好多螞蟻,它們比一般的螞蟻大而且黑,看起來都是大力士這些螞蟻齊心協力,才把那塊餅干搬回家

過年了,空中的煙花你看到了吧?燃放的鞭炮聲你聽到了吧9元宵節到了,天空中的孔明燈你看到了吧?“六一”的時候,同學們的表演你看了吧?你也許還參加了表演,對吧?除此以外,你的生日到了,是怎么過的呢?爸爸媽媽的生日又是怎么過的呢?你為別人慶祝過生日嗎……這些都可以寫下來。

正月十五前后,南方人喜歡放孔明燈,夜晚的天空中有許多孔明燈在徐徐上升,很好玩??戳诉@些孔明燈,就青人也去放,然后寫下了這樣一篇日記:

天色一晴,天空中就飛起了許“螢火蟲”,仔細一看,原理啊是孔明燈!看著這么多人放,我也等下及了,想把家里的兩只“螢火蟲”早點放掉

吃過晚飯,我們全家人來到一塊空地上,拿出孔明燈,在上面寫下了每個人的愿型,然后用打_足機點燃里面的蠟燭,讓孔明燈慢慢加熱膨脹起來我和姐姐一起放手,孔明燈帶著我們每個人的愿望向月亮飛去,越飛越遠,直到看不見了,我們才戀戀不舍地回家

聽是人們講,之所以叫孔明燈,一是因為做出來后的天燈有點像諸葛亮載的帽子(諸葛亮,字孔明):二是因為民間有這樣一個傳說:當年諸葛亮被司馬懿圍困,全軍上下泉手無策,諸葛亮妙計一出,命人拿來白紙千張,糊成無數只天燈,再利用煙霧向上的引力帶看它們升空,加上營內的人齊呼“諸葛亮坐著天燈突圍啦”,司馬懿竟然信以為真,被蒙騙了過去此計救了諸葛先生一命,于是后人就稱這種燈為“孔明燈”而現代人放孔明燈多為祈福,男女老少親手寫下祝福的心愿,希望豐收成功,幸福連年

剛開始寫日記時,我們往往把它當做一項任務來完成,天天去找內容寫。而時間一長就能養成習慣,自覺地發現身邊有趣的人和事。到那時,不管是記日記還是寫作文,我們都能信手拈來,寫日記和作文也就成為我們生活中一件快樂的事了。

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