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生活以上 藝術以下

2009-06-08 08:03宋洪姝
劍南文學·經典教苑 2009年11期
關鍵詞:設計師創作情感

宋洪姝

人們常常說藝術是源于生活,高于生活。真誠的生活,真誠的創作。為了使我們的藝術作品與我們的表達思想緊密聯系,我們必須更多的理解生活,把握趨勢,我們要像衛星信號接受器一樣,時時刻刻瞄準多姿多彩的,變幻莫測的風格和形式。關注今天的趨勢和昨天的發展,生活中可以被吸收關注發展的東西就原來越多。作為一個視覺設計師來說,這樣的領悟是非常重要的。

巧妙,驚喜,溫情,感動,深刻,可信,會打動人,

跳躍,夸張,離譜,眩目,意外,荒唐,會吸引人。

剛做設計的時候常常夢想自己要做大師,這樣會讓很多東西表達很牽強,其實真實有溫度的東西才可以感染人嘛,所以學會真誠體會生活,再做表達,就是做我自己。

一、感觸生活積累素材

藝術和生活就是聯系在一起的,藝術來源于生活,藝術又感染生活。他們遙相呼應,又重在一起。比如學畫,會有老師告訴你自由發揮,想畫什么就畫什么,他會擔保這樣做并不妨礙你成為一個畫家,但是你要知道你要畫什么內容……有什么東西打動過你?只要我們認真的生活,發現生活中有非常多的可以帶來靈感的東西。比如,一片葉子,一封信,一首歌,一個故事,一則新聞,一種情誼等等。用藝術的態度來對待生活中一些打動我們的東西,這也是養成一種優雅的習性,帶給你有關于生活最親近的直覺。

這種帶有藝術感官的生活情趣,也是一種智慧,發出些許的人生力量,超越世俗生活的限度。把那些對我們來說有意義的東西收集起來表達出來,藝術和生活讓他們你中有我,我中有你。

我們創造的素材也是從生活的方方面面的來,談話,書本,電影,音樂,旅行,新聞等等。細一點來說,比如書本,可以帶給我們的東西太多了,古今中外的知識故事,可以從中吸收到的養分很多,擴大視野,是認識世界很好的途徑,是進步的階梯。爬上這些階梯,從高處看更廣的風景和視野;比如電影,看電影可以用多個視角來觀看:人物角色,攝影,導演,編劇,配樂等觀影方式來看電影,可以從中學到很多東西。透過電影我們可以感受不同的人生,有助于我們提高心智年齡,也會在人生關鍵的時候做出比較聰慧的判斷和選擇;比如旅行,利米勒說:“我們旅行的目的地從來不是個地理名詞,而是為了要學得一個看事情的新角度?!?

對生活的感知是從日常中點點滴滴培養起來的,就如同波西格所說的:“我們從觀察到的事物中選出一把沙子,然后稱沙子為世界,我們把沙子分為很多分。此,彼;這里,那里;黑,白;現在,過去;也就是把認知的事物劃分為很多部分。我們會發現它們的不同,沒有兩粒沙是一樣的。

生活中處處是啟發,要用心的感受生活,不經意的小事情會給你脫困的契機和靈感的源泉,如果把心和眼都閉起來,就收不到上天要給你的啟示和靈感。

二、生活感知自我表達

創作的靈感通常是在生活的積淀中迸發出來。為了獲得新的感覺,有可能會離開身邊的環境,接觸外界的生活,接觸自然。從生活的一點一滴中進行思考,才能有靈感。有的時候要把一些感觸都記錄下來,有可能在現在的創作中用不到,但是它們都會成為閃光的東西,在某一時刻在你頭腦里閃現。由于對生活的關注和熱愛,靈感是永遠不會枯竭的?!?/p>

聽過一個捷克的女設計師講述她的一個作品,一個漂亮的CD包裝,封面和光盤上都印著的是白底上用發絲拼放做的形式畫面。很柔美的感覺。她說,當時她在準備生她的寶寶時候,因為身體不適,很長的時間都在醫院的病床上靜養。每天早上醒來都會發現在白色的床單上有很多她掉的頭發,她開始意識的把這些頭發收起來放好。因為那段時間也很寂寞,她就帶了很多的音樂來聽。在醫院呆了好幾個月,寶寶終于順利的生產了,她也非常的開心。

這也是一種自發性的設計行為,當然它也有可能成為設計商品。但是單純從設計師的表達上來說非常真誠的。在各種各樣的設計作品中,帶有情感關懷的總是折射出最耐人尋味的光芒。作為藝術審美和感情表達的地帶。

三、情感傳達反饋生活

視覺創作的魅力就在于,觀者在無聲的傳達中體會和領悟到設計師的語言,無論它的表現形式怎么樣,或夸張,或抽象,或迷離,里面會有要傳達的理念,就是設計師的核心語言。

講一個道理,述說一種情感,促銷一件商品,表達一種夢想,展現一種意境,我們也始終堅信,一位有思想的設計師,他的作品應該是作為一種升華、提示或者警醒,我們的環境遭到了破壞,我們的思想出現了裂縫,我們的物種需要保護,我們應該記得珍惜周圍的人和事,不要忘記他們也會有煩惱和焦躁,他們也渴望被傾聽和關愛……藝術是可以被感知和認識的。

這些就是藝術可以反饋與生活的語言,帶有某種審美的感情因素。創作者的創作意圖,作品的藝術風格與情感張力。也會因為對作品體驗得越深入、細致,知識積累越淵博,藝術的想象才會越自由、越寬廣、越有創造性,受眾從作品中所受到的感染就越深。把自己融入作品的情感世界之中,并借助自己的豐富經驗與藝術修養演繹作品,實現藝術的二度創作。

不難發現,在生活和藝術創作的二元關系中,兩者既彼此獨立又相互滲透。生活作為藝術創作的重要來源和反饋對象,是非常重要的。在藝術的創作有體驗生活和形式表達的雙重身份,我們的創造在感性的述說和理性的傳達中間尋求平衡,他們相互作用,也同豐富了彼此。

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