中考語言積累及運用

謝珠蘭

●考點闡述:

從近兩年全國各地的中考試題來看,句式考查的形式早已由單一的對句式知識點的考查,轉變為對句式在語言實際應用中的考查?？碱}的形式可以是客觀題,即以選擇題的形式進行考查;也可以是主觀題,即以主觀表達題的形式進行考查。從考試內容看,它涵蓋句式仿寫(續寫)、句式選用、句式變換等。根據這一考試要求,考生一定要掌握以下常見的句式種類,并能在語言實際應用中靈活使用。

①根據表達語氣分:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。②根據主語的性質分:主動句、被動句。③根據結構的繁簡分:長句、短句。④根據判斷的性質分:肯定句、否定句。⑤根據句子成分或成分句的位置分:常式句、變式句。⑥根據語體風格分:口語句、書面語句。⑦根據句子結構分:單句、復句。

●技法點撥:

句式變換:常見的句式變換有單句和復句的變換、陳述句和反問句的變換、主動句和被動句的變換、肯定句和否定句的變換、長句與短句的變換等。

句式變換一般是明確要求將某句子改寫成某種句式。具體在變換句式中,首先要明確題目的要求,并讀懂句子的基本意思。然后再根據要求變換句式。其要求與原則是:不能改變原句的基本意思,但可增刪個別詞語;盡量避免重復,可用指代詞簡化。

句式仿寫(續寫):此類試題有很強的綜合性,要寫好仿寫句,首先要理解例句的主要意思,認真研究例句中的句式結構,仔細分析例句中所用的修辭手法、表達方式以及用詞特點(如疊音詞、連綿詞)等,要善于發現例句中重要的詞語及其相互關系。然后,再根據內容、語境和要求,寫出與例句內容和形式相同或相近、意義上有密切關聯的句子。如果句式仿寫是以“續寫”的形式來考,續寫的句子就要與前面的句子在內容上保持一致,語意要連貫,話題要統一。

句式選用:一個意思可以用多種句式表達,選用什么句式,從以下幾個方面綜合考慮:要根據表達的需要而定,選用的句子要能與語段的中心保持一致性;要考慮前后句子之間語氣的貫通、陳述對象的一致等因素;要考慮文段中的語體風格,選用的句子語體特點要與文段中的語體特點一致。

●典型例析:

1.用恰當的關聯詞語,將下面三個短句組合成一個復句。(語序合理,語意貫通;可以刪去和調換詞語,但不得改變原意)

(1)我們要擁有一份真正的自信并非易事。

(2)我們都明白自信是通向成功必需的精神狀態。

(3)我們知道自信比偏執狹隘的自負或還未有奮斗就已灰心的自卑來得更困難。

___________________________________

解析:本題考的是句式變換(把單句變成復句),如果局限于單句原有的(1)(2)(3)順序,就不能組合成語意貫通的復句,丟分的可能性就比較大。所以,一定要仔細分析這三個單句之間的內在聯系。通過分析,我們發現:第(1)句與第(3)句之間是因果關系,而第(2)句與第(1)、(3)句又是轉折關系。然后,再調整原有的語序,并使用恰當的關聯詞,就可以組成復句。

參考答案:我們都明白自信是通向成功必需的精神狀態,但要擁有一份真正的自信并非易事,因為它比偏執狹隘的自負或還未有奮斗就已灰心的自卑來得更困難。

2.根據語意,仿照畫線的句子,運用恰當的比喻,在下面的橫線上填寫句子,構成語意連貫的一段話。

母愛如細流,靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手,一聲聲叮嚀,母親的呵護似搖籃般的安適;,,。人生擁有母愛的伴隨,一路灑滿溫暖的陽光。

解析:首先,對例句進行分析,例句是由比喻句構成,其比喻詞是“似”(單音節詞),本體部分是由兩個相似的母愛行為組成的,并用了疊音詞“一次次,一聲聲”,表示次數之多。在對例句這樣分析的基礎上,作答,想不得分都難了。

參考答案:一回回送行,一天天守望,母親的牽掛如歲月般的綿長。

3.仿寫句子。要求句式相同,語意連貫。

缺憾使荊軻賭命功虧一簣,缺憾使;缺憾使,如此才有英雄氣短,淚流滿襟的遺憾。

解析:本題的難度比較大,不僅對句式有要求,而且還要求考生了解某些歷史人物,并熟悉其生平及與之有關的重大歷史事件,然后再用一個成語來概括這一歷史事件的結果,或對其進行評價。整個句子的格式是:缺憾使+歷史人物+歷史事件+結果或評價(使用成語)。

參考答案:楚霸王自刎烏江留下千古嘆息;孔明六出祁山落魄丟魂。(構成排比句即可)

4.在不增刪文字的前提下按要求改寫句子。

(1)突出和強調“孤孤單單”:我仍然感到,我只是一個孤孤單單的人。

(2)突出和強調“不止一次”:節日的禮花不止一次地點燃起我心中的火種。

解析:本題考的是把常式句與變式句的變換,句子成分或者分句按照一般次序排列的句子是常式句。在一定的語言環境中,由于修辭的需要,改變了句子成分或分句的常規排列次序的句子叫變式句。本題的考點是定中、狀中倒裝句,即定語、狀語在中心語之后的句子叫定中、狀中倒裝句;狀語提前至句首,也屬于狀中倒裝。其作用就是突出、強調定語的作用。本題的第(1)題把“孤孤單單的”放在中心語“人”后,強調突出“孤孤單單”。第(2)題把“不止一次”這一狀語提前至句首,起突出、強調作用。

參考答案:(1)我仍然感到,我只是一個人,孤孤單單的。

(2)不止一次地,節日的禮花點燃起我心中的火種。

5.在下面的橫線上仿寫恰當的語句,要求與上下句結構一致,內容相關。

生命茁壯成長的嫩綠,我懷著我美好的憧憬:追隨陽光, ,綻放花朵, ,回報天地。

解析:本題考的是短句,從上下句來看,每個句子的結構都是由四個字的動賓短語組成,動詞與名詞都是雙音節詞;根據結構要求,再填內容與之相關的動賓短語就可以。

參考答案:沐浴雨露掛滿碩果

●實戰演練:

1.按要求變換下列句式。

(1)把你的《漢語詞典》借給我用一下。(疑問句)

(2)看來,學好語文很重要。(感嘆句)

(3)我們的家鄉多么美好啊!(疑問句)

(4)你就不能安靜一點嗎?(祈使句)

(5)他的成績好。(否定句)

(6)瓢潑的大雨把她淋成了落湯雞。(被動句)

2.在不增刪文字的前提下按要求改寫句子。

(1)他在依依不舍之中離去了。(突出強調“依依不舍”)

(2)大家都注視著這位高高的瘦瘦的新同學。(突出強調“高高的瘦瘦的”)

(3)這果子太硬了,吃不了。(強調吃不了的原因)

(4)我因臨時有點急事,不能和您一起去北京了。(強調結果)

3.從句式的角度看,填入橫線上的句子,最恰當的一項是()

(1)老師非常嚴厲地對他說:“這樣糟蹋,太不像話了,___________”

(2)他急匆匆地跑來告訴我:“太可惜了,由于最后一個球沒有踢好,?！?/p>

A.(1)難道你不知道糧食來之不易嗎?

(2)我們的球隊被他們打敗了

B.(1)難道你不知道糧食來之不易嗎?

(2)他們打敗了我們的球隊

C.(1)你知道糧食是來之不易的。

(2)我們的球隊被他們打敗了

D.(1)你知道糧食是來之不易的。

(2)他們打敗了我們的球隊

4.將下列長句改成短句。

(1)面對中考,認真思考過努力拼搏過的青春女孩堅信成功總有一天會向她招手。

(2)瑞士正在進行由禁煙協會倡議的修改,允許在報刊、廣播、電視上為香煙做廣告的現行法令工作。

5.把下列短句改成長句。

(1)①青少年活動中心設在少年宮。②它以培養青少年創新精神和實踐能力為重點。③它以發展個性特長為宗旨。④它是具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。

(2)①四個現代化,需要的是真心實意、腳踏實地的實干家。②需要的是勤奮學習、虛懷若谷,老老實實的好作風。

6.仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致,意思連貫,所用修辭手法相同。

(1)事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石;友誼說:人生就是______________;奮斗說:人生就是______________。

(2)在生活的困境中,牽掛是溫暖的春風,撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中,牽掛是________,________;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創造幸福的人生。

(3)太陽無語,卻放射出光輝;__________,__________;__________,__________。

(4)什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀。______,______,_______。

(5)青春是美好的,青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的天地;______,______;______,______;青春是智慧的火花,點綴著燦爛的星空。

(6)人需要祝福,需要快樂,需要思念;如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果______,______;如果______,______。

(7)大自然給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;____

____,____;____,____。

參考答案見下期

“馬虎”的來歷

人們用“馬虎”來形容某人辦事草率或粗心大意,殊不知在這個俗語的背后,原來有一個血淚斑斑的故事。

宋代時京城有一個畫家,作畫往往隨心所欲,令人搞不清楚他畫的究竟是什么。一次,他剛畫好一個虎頭,碰上有人來請他畫馬,他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎,他答:“馬馬虎虎!”來人不要,他便將畫掛在廳堂。大兒子見了問他畫里是什么,他說是虎,小兒子問時,他卻說是馬。

不久,大兒子外出打獵時,把人家的馬當老虎射死了,畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎,卻以為是馬想去騎,結果被老虎活活地咬死了。畫家悲痛萬分,把畫燒了,還寫了一首詩自責:“馬虎圖,馬虎圖,似馬又似虎,似虎又似馬,長子依圖射死馬,次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖,奉勸諸君莫學吾?！痹婋m然算不上好詩,但這教訓實在太深刻了,從此,“馬虎”這個詞就流傳開了。

世界上最早的長篇小說

世界上最早的長篇小說是日本的《源氏物語》,作者是紫式部(女作家,978-1016年),成書時間約為11世紀初?！拔镎Z”是“故事”的意思,是日本小說的一種體裁?！对词衔镎Z》又簡稱《源氏》或《源語》,共分54貼(卷),前44帖描寫皇子光源氏和他周圍許多女性的愛情糾葛;后10帖稱《宇治十帖》,描寫光源的兒子熏大將的故事。此書起筆于光源氏誕生之前,止筆于光源氏死后數十年,共經歷了四朝八十多年,登場人物有四百四十多個。

【本報編輯部】