一、指導思想
主題:為了要好的明天。
目的:營造積極健康的校園文化氛圍,展示中學生思想道德風貌和語文素養,提高中學生文學修養和寫作能力,檢驗語文教學水平。
方式:全省在校初中生、高中生、職校生,在自愿報名參賽的基礎上,進行現場比賽,逐級選拔。
二、大賽范圍
對象:全省在校初中生、高中生及職校學生。
分組:大賽分初中組、高中組(含職業學校)。
內容:由全國作文大賽組委會提供“命題作文”、“半命題作文”、“話題作文”和“材料作文”四種題型,初中組25道題,高中組25道題,參賽學生自行選題作文。
試卷:由省組委會印發統一編號的大賽作文卷。
三、機構設置
各市(州)、縣(市、區)組建本地的大賽組委會和評委會,積極發揮語文教研人員和當地知名作家的作用。各地的大賽組委會和評委會設在教研室(教科院、所)或團委學校部。組委會名單、具體聯系人及聯系電話請在2009年10月10日前報省大賽組委會(E-mail:hbzwds@163.com)。各學校成立大賽工作小組。
四、報名
形式:由學校組織學生自愿報名參賽。
時間:2009年10月30日前將參賽學生人數匯總報省組委會。如果因時間緊張,各市(州)來不及組織的,各縣(市、區)可直接與省組委會辦公室聯系參賽;各縣(市、區)來不及組織的,各學校也可直接與省組委會辦公室聯系參賽。但市(州)、縣(市、區)如有組織,學校不能直接上報省組委會參賽。
備案:為確保大賽的公平公正,各學校、各區縣在上報參賽者及指導老師名單表時,請將名單表通過E-mail同時發送一份到省組委會,以便省評委會隨時抽查。
五、賽前輔導
省大賽組委會根據各地上報的參賽學生人數下發本屆作文大賽《參賽指南及寫作輔導》材料。各學??梢罁秴①愔改霞皩懽鬏o導》材料,結合參賽學生的具體情況加以指導。
六、賽程安排
1,輔導:2009年9-11月,學校輔導期。
2,大賽作文卷:由省組委會于2009年11月10日對全省同時下發印有統一編號的大賽作文卷。
3,學校初賽:2009年11月28日(星期六)由各參賽學校組織報名參賽的學生集中現場賽,參賽者從統一下發的參賽題目中自行選題作文,9:00初賽正式開始,11:009束。
4,全國決賽:聽、說、讀、寫現場賽。時間:2010年4月10-14日。地點:香港。
七、評審、獎項設置
因為本屆大賽全國決賽和頒獎地點在香港,需1個多月的時間辦理進港通行證,所以各級評審時間非常緊張,請各地組織者嚴格按照以下時間操作:
本次大賽按學校、縣(市、區)、市(州)、省、全國逐級評選。具體程序如下:
1,11月28-30日,校級評審。各學校從初賽作品中選拔20%的優勝作品及作品清單于12月2日前送縣(市、區)評委會進行縣(市、區)級評審。(特別說明:作品清單用Excel制表,表頭按學生姓名、作文題目、市縣學校年級班級、指導老師姓名、指導老師Email(或QQ號)等順序分成五列,為了下一段工作的順利進行,請不要顛倒列序,不要省略市縣學校名,下同。)
2,12月3-5日,區縣級評審。各縣(市、區)評委會從各校上報的優勝作品中選拔初中、高中組各20%的優勝作品及作品清單于12月9日前送市(州)評委會進行市(州)級評審。余下的作品,請列出作品清單,由省評委會發省級三等獎證書。
3,12月10-12日,地市級評審。各市(州)評委會從各縣(市、區)上報的優勝作品中選拔20%的優勝作品及作品清單于12月15日前送省評委會進行省級評審。余下的作品。請列出作品清單,由省評委會發省級二等獎證書。
4,12月19日,省級評審。省大賽評委會從各市(州)評委會上報的優勝作品中選拔初中、高中組各50篇作品作為省級特等獎,同時于12月28日前送全國評委會;余下的作品,為省級一等獎作品。
5,全國大賽評委會從各省(市、自治區)選拔出的近3000篇作品中,評選出200篇優秀作品,并邀請其作者于2010年4月10-14日在香港特別行政區進行“聽、說、讀、寫”現場賽,評選出20名全國特等獎——“恒源祥文學之星”和100名全國一等獎。
6,各市(州)、縣(市、區)組委會可酌情設立相應等級的獎項。
7,設省級優秀指導老師獎若干(全省指導老師人數的15%)。
八、頒獎
1,2009年12月下旬,由省評委會向各地頒發參賽學生省級獲獎證書及優秀指導老師證書。
2,2010年4月14H,召開全國頒獎大會。地點:香港。
九、大賽成果展示及宣傳報道
1,由省大賽組委會委托《少年寫作》編輯部結集出版獲獎作品專集。該專集每篇獲獎作品后附各級評委的“專家點評”、獲獎學生所寫的“寫作思路”、指導老師所寫的“思路點撥”,和獲獎學生父母的“家長感言”。請各校在送報的優勝作文卷上盡量填寫指導老師的準確聯系方式,以便編輯部及時完善上述內容。(建議指導老師在送報的優勝作品后寫上評語及推薦意見,并署名。)
2,由《新課程研究》出版兩期以作文大賽指導老師為作者,有郵友代號和正式刊號,并可在中國期刊網(知網)上全文下載的“作文教學研究”???。
3,2010年8月召開“作文教學研討會”,屆時邀請提交論文的指導老師參會,交流作文教學經驗。
4,省內各大媒體和本屆大賽所有聯辦媒體同步報道。
十、活動經費
本屆大賽經費來源有二:
1,熱心精神文明建設和文化教育事業的企業贊助商的贊助。
2,自愿購買大賽輔導材料的資料費。
十一、其他事項
大賽組委會辦公室工作小組設在湖北省新聞出版局14樓