林 平
“起床了,起床了,再不起床就要像豬一樣胖了!”一大清早,是誰在大吵大鬧?告訴你吧,那是我的一只豬形鬧鐘??吹竭@,你一定會問,鬧鐘的形狀無數,為什么要選那又笨又丑的豬呢?唉,我也是有苦難言啊!
這東西是媽媽在去年暑假的最后一天誆著我到超市買的。去之前,媽媽說是要買“禮物”送給我。一聽這“禮物”倆字,我那叫一個興奮。來到超市,里面的東西讓我目不暇接,我選了一個又一個好玩的東西,可媽媽卻一個勁地搖頭。后來,媽媽竟領我來到鬧鐘區。一看到這些鬧鐘,我就發暈。為什么呢?這跟我的生活習慣可就扯上關系了。
我是一個喜歡睡懶覺的女孩子。上學時,每天總睡到7點30分,而學校上課的時間是7點40分。所以,在這十分鐘里,我只能完成穿衣梳頭、跑向學校這幾件事,至于刷牙洗臉、吃早餐就來不及了。在去學校的路上,我一般是隨便買個包子或饅頭邊跑邊解決肚餓的問題。到了學校,常常是我后腳剛進教室,老師的前腳就跨進來了。有時,我還會鬧出一些笑話:外衣穿反了,只穿鞋子不穿襪子,眼角有眵嘴邊帶糊的。
想想,媽媽一定就是因為這些原因才要給我買鬧鐘的。買鬧鐘本來就是一件讓人心煩的事,最可恨的是,媽媽還雪上加霜地說:“你再不早起,一定會像這豬一樣?!彪m有一萬個不愿意,可媽媽的話一向就是圣旨,再說錢捏在人家的手里,我又能怎樣?
回到家,媽媽把鬧鐘調在6點30分。天啊,這么早,這不是要我的老命嗎?第二天,當我還沉浸在“美食聚會”的美夢中,一陣陣不堪入耳的聲音就把我給吵醒了——“起床了,起床了,再不起床就要像豬一樣胖了”我不情愿地起了床。想不到的是,在完成起床“功課”后,竟還剩了些時間讓我讀了會兒書。
從此,這“噪音”,天天準時催我起床,我一點一點地“變節”了,竟養成了早起的習慣。又慢慢地,同學不再說我有口臭了,我的成績提高了,老師對我的批評少了,表揚多了,我的形象好轉了……
現在,再看看這鬧鐘,它的聲音雖然依舊那么不中聽,但我卻覺得順耳多了。這禮物還真有點兒不尋常。
指導老師林新建
老師的話
這真是不尋常的禮物!有了它,原先不刷牙、不洗臉、不吃早飯就去學校的小作者,現在早上不但有時間完成起床的“功課”,還有時間讀會書呢。結果,同學不再說她有口臭了,她的成績提高了,老師的批評少了,表揚多了,她的形象好轉了……所有這些變化都得歸功于鬧鐘。正是它幫助小作者養成了早起的好習慣,怎么樣,這是不是很不尋常的禮物呢?
小作者用幽默風趣的語言向我們講述了小鬧鐘給她帶來的改變,習作寫得真實生動。本文的題材雖然比較常見,但習作以敘述見長,從一件小事中寫出了自己的變化和感悟,顯示了小作者較扎實的語言文字功底?!耙蝗罩嬙谟诔俊?,希望讀者同學們都能切實體會到這個道理哦!