語言是交流工具還是實體?

編者按：ＲｏｄＥｌｌｉｓ教授任教于新西蘭奧克蘭大學，現為國家教育部第八批＂長江學者獎勵計劃講座教授＂，受聘于上海外國語大學語言研究院／中國外語戰略研究中心任研究員，其主要研究領域為二語習得與二語教學。Ｅｌｌｉｓ教授在＂任務型教學法＂方面的理論研究引領國際潮流，其專著＂ＴｈｅＳｔｕｄｙｏｆＳｅｃｏｎｄＬａｎｇｕａｇｅＡｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ＂風靡全球。今年６月中旬，上海外國語大學中國外語戰略研究中心鄭新民教授就語言政策和語言教學等問題對Ｅｌｌｉｓ教授進行專訪。Ｅｌｌｉｓ教授的回答言簡意賅，頗有意義，有助于我們從多角度的視野對現有的外語教學和考試方式進行思考。