孫道榮
俞敏洪有一個經典的“一瓶水理論”,這個理論說的是,失去的背后還有得到,只要你不停下腳步。
俞敏洪高考3年才考上大學。第一年,他的最高目標是江蘇省常熟地區師范學院,沒考上;第二年,他的目標仍然是江蘇省常熟地區師范學院,還是沒考上……他堅定不移地考了第三年,結果進了北大。
這瓶水告訴我們的是,不放棄。
有一次,俞敏洪在黃河邊,用礦泉水瓶灌了一瓶子水。黃河水特別渾濁,但放置一小時后,那瓶渾濁的水變成兩部分,3/4的水變清澈了,只有1/4是沉淀下來的泥沙。
俞敏洪這樣詮釋:假如我們把這瓶水清澈的部分,比喻成幸福和快樂,而將那些渾濁、沉淀的泥沙,比喻成痛苦。當你搖晃一下瓶子后,你的生命中整個充滿了彌散不盡的痛苦和煩惱;但當你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點兒都沒有減少,但是它沉淀下來了,就只占了很小一部分。
這瓶水告訴我們的是,不自擾。
在談到英語學習的方法時,俞敏洪常舉的一個例子是,如果你渴了,讓你喝一桶水,你肯定喝不下去,但是讓你喝一瓶水,你就能喝下去,所以當你只能喝一瓶水的時候,千萬不要有喝一桶水的胃口,否則,你會把自己撐死。
這瓶水告訴我們的是,不貪婪。
俞敏洪的成功,有很多因素。如果往前追溯的話,有4瓶水,奠定了他日后走向成功的一個重要基礎。俞敏洪上大學之后,宿舍里的4個人每人一個水瓶,打熱水需要20分鐘的路程,一開始,各人打各人的水,后來俞敏洪想:打一瓶水也是打,干嗎不一下打4瓶水呢?于是,他就每天打4瓶水,就這樣,他為舍友打了4年的水。他為此得到的回報是,當他艱難創立新東方的時候,他的幾位在美國的同學,毫不猶豫地放棄國外優厚的待遇,回國和他一起創業。
這瓶水告訴我們的是,厚德載人。
什么樣的瓶子,就裝什么形狀的水;什么樣的眼光,看到什么樣的未來;什么樣的胸懷,做什么樣的事業。
(李淑珍摘自《雜文報》)