袁翠瑩 余 捷
這是一組由大班兒童通過剪、拼、貼、畫等而成的人物頭像。本次剪貼活動的主題是“我自己”,旨在引導兒童通過視覺、觸覺來感知、理解自己的發型、發質、五官、臉型的主要特征,知道人們雖然都有頭部、五官,但是外貌卻各不相同。利用剪的方式創作、再現自己的頭部外貌特征,由于剪的技能局限,兒童反而可以大膽、隨性地創作出獨具個性色彩的作品。在技巧上,教師還注重將剪貼與立體手工相結合。如:女孩辮子剪成長條后,又進行扭轉,使辮子更具立體感。最后又用涂染的方法添畫了“我自己”健康的紅臉蛋。
早期教育(美術教育)2010年11期
1《讀者》2024年13期
2《婚育與健康》2024年10期
3《思維與智慧·上半月》2024年6期
4《吉林醫學》2024年3期
5《電氣技術與經濟》2024年4期
6《北京文學·中篇小說月報》2024年6期
7《經濟技術協作信息》2024年6期
8《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期
9《畜牧獸醫科技信息》2024年1期
10《工程建設與設計》2024年8期