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人體解剖學視頻片段素材庫的建立和應用

2011-08-15 00:51張珈東吳國運梁成青
衛生職業教育 2011年21期
關鍵詞:素材庫解剖學標本

張珈東,吳國運,梁成青

(吉首大學醫學院,湖南 吉首 416000)

人體解剖學視頻片段素材庫的建立和應用

張珈東,吳國運,梁成青

(吉首大學醫學院,湖南 吉首 416000)

人體解剖學;視頻;素材庫

隨著影視技術的發展,在人體解剖學教學中開始應用人體解剖學影視片。這些影片多為一個系統拍成一部片子,片長一般在30分鐘以上,它適合于在教學中長時間不間斷觀看。但在解剖學多媒體教學課件的制作和其他視頻教學活動中,常用的是視頻片段。這些片斷不需要片頭片尾,集中描述一個解剖學內容。它既能說明問題、看清結構,又不需要較長的時間,可隨時調用,機動靈活。如果廣泛收集人體解剖學視頻片段,建立一個人體解剖學視頻片段素材庫,能大大方便人體解剖學工作者的學習和工作。

1 人體解剖學視頻片段素材的收集

1.1 常用的視頻文件格式和轉換

解剖學中常用的影視文件格式有MPEG、DAT、VOB、AVI、RM、RMVB等。MPEG是Motion Picture Experts Group的縮寫,即運動圖像專家組格式。這類格式包括MPEG-1、MPEG-2和MPEG-4等多種視頻格式。MPEG-1應用在VCD的制作上,刻錄軟件自動將MPEG-1轉為DAT格式。MPEG-2應用在DVD的制作上,刻錄軟件自動將MPEG-2轉為VOB格式。DVD圖像質量很好,但文件體積大。MPEG-4是播放流式媒體的高質量視頻,畫質接近于DVD,視頻文件體積小。AVI是Audio Video Interleaved的縮寫,即音頻視頻交錯。AVI格式調用方便、圖像質量好,缺點是文件體積龐大。RM格式為音頻視頻壓縮規范,稱為Real Media,其升級格式為RMVB,是目前主流網絡視頻格式。

以上視頻格式間可以用視頻格式轉化工具軟件進行轉換。如《豪杰視頻通2.0》,支持現在主流的視頻格式文件之間的相互轉化。它操作簡單,普通用戶也能夠快速掌握。視頻格式間應根據需要轉換,如把VCD轉為RM格式,DVD轉化成MPEG-4格式等。

另外,近些年出現HDTV等高清視頻格式,發展前景很好。如H.264影視片,音像質量極佳,但文件體積非常大,在人體解剖學影視片中應用較少。

1.2 人體解剖學視頻片段素材的收集方法

1.2.1 使用計算機軟件剪輯 現在出版社發行的解剖學教學VCD、DVD影片很多,可以根據需要在片中選擇那些展示結構清楚、重點突出、能集中說明一個問題的視頻片段,用計算機軟件進行剪輯。常用的影視剪輯軟件較多,如《超級解霸》播放軟件、《會聲會影》影片剪輯軟件等,它們支持VCD、DVD及DAT、VOB格式文件剪輯,較實用易學?!冻壗獍浴凡僮骱唵?,在播放操作界面中單擊選擇開始點按鈕選定開始點,再將游標拖至剪取區域的終止位置,單擊選擇結束點,剪切區域便確定,最后點擊保存MPG按鈕,將指定區域錄制為MPEG片段文件。Super Video Splitter是一款視頻分割工具,可以將AVI、MPEG、DAT、VOB等格式的視頻文件剪切為較小的視頻片斷。

除了從解剖學教學影片獲得視頻片斷外,其他醫學教學影片中也有很多適合于解剖學教學的視頻片斷,如外科學等教學片。

1.2.2 從網絡中下載 在互聯網中許多醫學教學網站、精品課程網頁都有較好的解剖學視頻短片,其格式多為RM、RMVB、MPEG、AVI等??上葘⑦@些人體影視節目全片下載,再根據需要選擇性地剪輯。RM、RMVB格式的影視片可用Real Media Editor軟件進行剪輯。

1.2.3 使用數字攝像機拍攝短片 由于現行的解剖學影視片多為按系統拍成的長30分鐘以上的影片,不免對許多解剖結構的描述時間過短,難從多角度看清楚。為了在教學中看清每一個解剖結構,可將教材中描述的每一個解剖結構用數字攝像機拍一個鏡頭,獨立形成一個短片。這樣獲得的視頻片段,在教學中很實用。

攝像機最好用硬盤式數字攝像機。它將拍攝的每一個鏡頭作為一個MPEG文件保存在攝像機硬盤中,并可通過連線直接調入計算機。拍攝前先把能顯示一個解剖結構的標本實物準備好。拍攝時,先拍解剖結構的全景,然后推近鏡頭圍繞該解剖結構拍一周,且連續拍攝,一個解剖結構拍一個鏡頭,形成一個視頻文件。解說詞可后配,也可在拍攝時同步錄制。拍攝結束后將攝像機中的視頻文件直接拷入電腦中,進行適當修剪,即獲得一個視頻片段。視頻片段播放時間一般不超過3分鐘。對一個解剖結構最好選用高質量和低質量2種方式拍攝,這樣可以生成大小不同的2個文件,供不同用途選擇使用。

另外,可對解剖標本陳列室的標本逐個進行拍攝,也可在活體上拍攝一些體表標志片段,平時在解剖操作中看到的一些變異和畸形也應及時拍攝下來。

2 人體解剖學視頻片段素材的整理和保存

2.1 整理

人體解剖學視頻片段收集到一定量后,就可對其進行整理并以視頻片段素材庫的形式保存。筆者近幾年收集了大概300多個視頻片段,容量約6GB。保存前先在計算機上將收集到的視頻片段進行分類。為了便于查找和調用,首先按人體解剖學系統分大類,每個系統再按文件格式分小類。每個視頻片段文件上設定一個中文名稱,并加上統一序號。

2.2 保存

將視頻片段素材整理好后,為了便于長期保存并方便攜帶和使用,可用3種方法同時保存視頻片段素材庫。

一是刻錄成光盤保存。因為視頻片段庫容量較大,最好選用質量較好的DVD+R光盤刻錄保存。一張DVD+R光盤可容納4.7GB數據??蛇x用Nero刻錄軟件用制作數據光盤方式刻錄,這樣簡便快捷,使用時便于查找。用光盤刻錄保存的優點是數據不易丟失,不會感染病毒,比較安全,保存期可長達20年以上。

二是用計算機硬盤保存。將整理好的視頻片段素材庫拷貝在電腦的非系統文件盤中。這種保存方式的優點是調用查找快,使用方便。

三是用U盤或移動硬盤保存。目前8GB以上大容量U盤已相當流行,價格也便宜。一個8GB的U盤可保存整個人體解剖學視頻片段素材庫。使用U盤保存的優點是便于攜帶,存取數據資料方便。

3 人體解剖學視頻片段素材庫的應用

3.1 用于多媒體課件的制作

在人體解剖學教學中,應用有圖片和視頻片段的多媒體課件能讓學生更容易理解和記憶教學內容,大大提高教學效果。教學課件常使用Powerpoint制作,在課件中用到的視頻片段多為MPEG和AVI格式,這2種格式在Powerpoint中均能直接播放。但要注意,一個課件中視頻片段不能過多,一個片段也不能過長。

3.2 用于人體解剖學標本陳列室視頻解說軟件的制作

人體解剖學標本陳列室的一些陳列標本,具體結構名稱指示和解釋在實物上不是很多,而且字也較小。為了更準確、清楚地解釋解剖結構,給每一間標本陳列室配一臺電腦,在電腦硬盤中裝上相應的標本視頻片段。觀看者可先在電腦中點擊所看的陳列標本視頻片段,再去觀看標本實物,這樣視頻片段和標本實物結合起來,就會看得更清楚,理解更透徹。

3.3 在網絡教學中的應用

人體解剖學精品課程及醫學教育在網上越辦越多,其中解剖學視頻片段應用很多,其特點是需要經常更換和充實內容。需要收集足夠多的視頻片段素材,以便經常更換。

隨著解剖學和數字影視技術的發展,更多的解剖學影視內容和更適用的視頻格式將會出現。為此,要不斷充實和豐富視頻片段素材庫,最好每年整理和保存一次,使其更好地服務于人體解剖學教學和科研。

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1671-1246(2011)21-0033-02

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