我的寫作“寶庫”

也許有的同學很不喜歡寫作文，的確，寫作文時那種咬著筆桿、歪著腦袋苦思冥想的感覺是不好受。今天，就讓我來秀一秀自己的寫作“寶庫”吧！只要看過一回，你就會知道：作文并非難事！

我的“詞匯庫”精彩紛呈。廣泛的閱讀使我的詞匯量得到了極大的豐富。讀書時我會挑出重點段落，并認真做好讀書筆記，然后將一些優美的詞句、語段摘錄在特定的本子上。平時呢，我也能敏銳地捕捉到人們口語里的鮮活詞語，把它們記錄在隨身攜帶的小卡片上。就這樣，日積月累、集腋成裘，精彩的詞匯在詞匯庫里越存越多！每次班里玩成語接龍游戲，我總是最后的贏家。寫作文嘛，自然也就會妙筆生花嘍！

我的“素材庫”海納百川。素材猶如匯向大海的條條小溪，有了它們，大海才會奔騰不息、充滿活力。而我們只有把作文“素材庫”裝得滿滿的，才不會出現握著筆頭“榨油”的情況。平時，我總會帶個小本子，隨時記錄家庭、學校和社會生活中的種種見聞。如果時間緊，可以只寫下前后的幾個重點細節，待到用時再將這幾個細節連接起來，這樣就可以一下子搞定啦！當然，千萬不能只將它們生搬硬套，還要加上合理的想象，讓它們化作最貼切的語言，這樣才能還原整個事情的過程。深入地觀察生活、體驗生活，并隨時吸納源頭各異的條條“小溪”，只有這樣，寫作時才會文思泉涌，下筆如有神！

我的“思想庫”意蘊深遠。如果一篇作文里有一段升華主題的文字，那么它的整體水平就會直線提升，可這一段關鍵的文字想寫好還真不容易。因此，我建立了“思想庫”， 在這里，我多問、善思，讓自己的心靈得到洗滌，從而使作文擁有更深遠的意蘊。一次，我和小伙伴們去紅十四軍主題公園里進行拓展體驗，回來后我從“思想庫”中提取自己對當年紅軍戰士爬雪山、過草地那種英雄氣概的欽佩，然后把它作為自己遭遇困難時的鼓勵，文章的主題立即就得到了升華，老師看了也夸我寫得好呢!

同學們，這就是我的作文“寶庫”，你們覺得怎么樣？其實，只要平時多多積累，把自己的“詞匯庫”“素材庫”“思想庫”堆得滿滿的，就可以很輕松地寫出好作文啦 ！

（指導老師薛美霞）

作者簡介：

顧鄭雨，江蘇省如皋市安定小學學生，成績優異，愛讀書、愛思考、擅寫作，多次被評為“三好學生”，還獲得過“百佳少先隊員”等殊榮。多篇習作發表于省內外小學生讀物，另有作品在全國性作文賽事中獲獎。