化工檢修鉗工高級技師技能鑒定操作的實施

岳沛德，賈學增

（重慶化工職業學院，重慶 400021）

1 化工檢修鉗工高級技師的技能要求

（1）化工檢修鉗工的定義?；z修鉗工沒有國家職業標準，在查閱國家職業標準大典中，應該隸屬于機修鉗工大類。機修鉗工的職業定義，為從事設備機械部分維護和修理人員?；z修鉗工，主要從事于化工生產設備機械部分的維護和修理人員，屬于具有較強行業背景，屬于機修鉗工職業定義范圍。

（2）化工檢修鉗工高級技師技能要求。從國家對機修鉗工職業技能標準，查到化工檢修鉗工高級技師技能要求。共有4部分：第一部分，是作業前的準備；第二部分，是作業項目實施；第三部分，是作業后檢查；第四部分，是培訓指導。

（3）對化工檢修鉗工高級技師標準的解讀。通過對國家標準的解讀和對企業的調研，我們認為：高級技師作為企業的高技能人才，在企業應該是對大型設備的整體拆卸、關鍵部位的修理、運用豐富的經驗對設備故障進行預判等，能夠擔當起大型設備維修的主導工作等。

（4）化工企業高級技師職工現狀。在重慶市的化工企業中，高級技師人數較少，占企業職工總數3%左右，而且年齡偏大，文化水平偏低。但他們長期從事化工設備維修，具有豐富的維修經驗。

2 高級技師的技能可操作方案探析

為了建設一支高技能的化工設備維修隊伍，發展化工企業，根據對機修鉗工高級技師國家要求和企業的要求，結合我國的實際情況，如何讓這些要求變成可以實際操作的內容，也就是技能既符合國家標準，又能真實地反映高級技師的真實水平，又能夠有切實可行的操作方法。為此，我們走訪了多家化工企業，做了一些調查和研究，探討了化工維修鉗工技能操作的可行性。

（1）對設備有一定的專一性。在我們所調研的化工企業發現，由于化工企業生產的產品不同，所用的設備也不相同，這樣不同的企業職工，所維修的設備就有單一性。例如，生產鈦白粉的企業維修工人，對泵維修得多些，同時有些維修鉗工對轉窯的維修非常熟悉。而油漆廠的職工，對雷蒙機維修得要多些等。這就說明對他們的高級技師的評定不能夠統一進行，也不能一刀切。

（2）企業對職工的要求和企業的技術水平有關。我們在調研中還發現，有的企業自身實力雄厚，技術水平高，很多大型設備都是由企業自己的維修鉗工進行修理的。但有些企業則不行，而是請制造廠來修理。特別是一些進口設備，如螺桿式壓縮機，有的企業則明確規定不準本企業設備維修人員進行修理，說明了就是對企業的維修人員的水平擔心，怕影響生產。

3 對高級技師技能鑒定的分析

從上面所調研的情況進行綜合分析，對高級技師的技能鑒定，應立足于企業，尊重企業職工所從事的設備維修為前提，進行有針對性的技能鑒定。但現實情況是缺乏一些條件。

3.1 受現實條件的限制

要進行大型設備的實地維修，需要較長的時間，也需要較多的人力和物力，這些只有在企業的生產中才存在，不可能讓這種大型設備處于閑置狀態。因此我們認為，這在我們國家的現實條件下，還難以實施。

3.2 職業院校的限制

我們了解了許多化工類職業院校，這些院校也缺乏這些大型設備，因為這些大型設備的存在，需要很多的輔助設備的支撐；另外，這些設備的運轉成本非常大，職業院校難以承擔其費用。這樣一來，就是有了大型設備，也無法進行設備實地維修，且種類也受到限制，如果到企業去，則影響企業的生產。

3.3 操作的可行性分析

通過調研和分析，我們認為，如果按照技能鑒定的標準，通過企業根據自身的需要進行把關，推薦企業具有高技術的員工，進行一定的培訓，將技能鑒定的實際操作部分轉變為筆答。

3.4 筆答應具備的條件

要讓筆答能夠真實地反應其技能水平，應結合具體的設備來出題。要做到這一點，必須有如下的條件，才能夠進行：

（1）到企業去，企業有各種大型設備，能夠滿足不同職工技能鑒定的需要。

（2）必須有設備的完整技術資料，供出題參考。

（3）聘請長期從事化工設備維修工作的專業技術人員參與出題。

（4）對所出的技能題，必須以具體設備，或大型設備的主要運轉部件為主。

（5）具有符合操作要求的標準答案。

4 實施方案

4.1 實施方案的依據

根據國家職業技能鑒定標準中，機修鉗工高級技師的要求，制訂具體的、具有可操作性的高級技師技能鑒定技能部分的實施方案。另外，針對我國的實際情況，對于維修鉗工的技能，有針對性的，也就是針對企業的設備進行維修。

4.2 實施步驟

在化工維修鉗工高級技師操作出題中，立足于學員所在企業和所從事的維修設備，根據他們所熟練維修的設備進行出題。具體做法如下：

（1）學員自報維修設備（大型或具有較高維修技術含量的設備）2～3臺。

（2）根據所報設備進行整理，尋找出具有代表性的幾種大型設備。

（3）聯系有這些設備的企業，并準備這些設備的資料（主要是設備說明書及設備圖紙）。

（4）聘請企業工程技術人員與教師一道出題。

（5）考試，分為2個階段。第一階段，是學員到指定的設備去觀察設備的運轉；第二階段，是回到考場進行筆答（故障是學員所報設備進行隨機抽取的）。

5 考題設置舉例

2008年，我們第一次對高級技師進行實作筆答的出題，選取了兩種設備進行考試，給出了每一種設備的多個故障點，讓學員進行隨機抽取，具體如下：

5.1 風機常見故障

（1）機架減震器彈簧損壞；

（2）機架基礎固定螺栓腐蝕斷或松動；

（3）連軸箱缺油（不在規定油位），油視鏡破損漏油或油質老化；

（4）連軸箱油冷卻器循環水斷流，油溫高，軸承損壞；

（5）風葉粘上物料，葉片連接螺栓松動，運轉不平衡振動；

（6）風機長期連續運轉，軸承磨損，風葉轉動不平衡，振動與殼體摩擦。

5.2 離心機常見故障

（1）電動機與轉動裝置是否正常；

（2）機組基礎螺栓是否穩固，運轉是否平穩；

（3）傳動皮帶輪是否有腐蝕，皮帶張力是否適當；

（4）主軸軸承盒是否缺油，轉鼓是否松動、卡阻；

（5）懸掛支撐彈簧是否腐蝕損壞，是否在減少不均負荷時引起震動；

（6）螺旋與濾鼓壁是否摩擦；

（7）濾鼓濾網及濾渣排出口、濾液排出口是否堵塞。

學員在上述故障點中進行抽題，每一個學員只考一個故障點。

5.3 考生最終選題結果

（1）選題情況。見表1所列。

表1 化工維修鉗工高級技師技能操作考試選題

（2）考題及評分標準（附后）。

表2 評分標準

說明：

由學校，企業共同組成專家組對學員的情況進行各自單獨的評分。

設備運行情況的分析；描述設備運行狀態，故障的外在表現，確定故障位置 20分

設備故障的判斷；通過對設備的觀察，確定設備的故障 25分

維修計劃的制訂；針對所判斷的故障，制訂維修計劃，可用列表和直方圖的形式25分

維修設備、工量具及材料的準備；列表寫出維修工量具的名稱，規格，數量 10分

維修中可能出現的問題及解決方案；對設備故障提出具體維修方法及檢驗要求 20分

最終成績：專家組所給成績的加權平均值。

6 結束語

通過這種形式，對化工維修鉗工高級技師的技能進行了鑒定，已有部分技工取得了高級技師職稱資格。經過跟蹤取得高級技師資格的職工所在崗位的能力及企業的了解，這種方式能夠真實反映出企業的高技能人才的真實水平，符合我國現有情況，能夠為企業選出優秀的高技能人才。

[1]金 燕，潘傳九.化工機械類專業技能考核試題集[C].北京：化學工業 ，2009，132.