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誰教壞了清華機器人小圖?

2012-08-30 13:59
花火·作文素材 2012年5期
關鍵詞:小圖設計者大山

“小圖”是清華大學圖書館設計的一款智能網絡機器人,以女性形象示人,以搞笑、無厘頭的回答走紅網絡,設計“小圖”的目的是讓其更好服務于圖書館。但由于被網民教壞, “小圖”屢爆粗口,曾被勒令“停職反省”一個月。在打開的聊天框中,頭像為藍色熒光眼睛、黑色面罩、白色“戰袍”的小圖可自如與網友聊天。重新上崗后的“小圖”已文明了許多,不過偶爾還會爆出一兩句粗口。

“小圖”出口成“臟”,既有“先天”缺陷——設計者在編程時對輸入詞匯未有效過濾,也有網民教唆引誘的因素。起初,網民也許只是抱著好玩和逗趣的心態向她問事、與她聊天甚至戲弄,但長期“耳濡目染”之后,雷人臟語便被“小圖”消化記憶成自己的語言,并在與網民交流對話中不時蹦出。如此一來,“小圖”的清純形象受損,網民也并未撿到什么便宜。

借助“小圖”,實現了人機對話,帶來了公共領域的“有問必答”,這是一種嘗試和創新?!靶D”本無邪,如同一張白凈的圖紙,任由描摹涂染,如今“小圖”犯錯“墮落”,固然有設計者在編程時未嚴格把關的因素,但深層原因還是網民的挑逗教唆。

點評:機器人是沒有大腦的,小圖被教壞,無疑是某些網友教育的 “結晶”。曾有孩子對著大山喊話,當他喊“我恨你”時,大山回敬他“我恨你”,而當他喊出“我愛你”時,大山就回應他“我愛你”。小圖的“墮落”,值得現代人深思。

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