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不妨這樣

2012-10-22 08:06許???/span>
新語文學習·初中 2012年9期
關鍵詞:桃花源芳華全文

許???/p>

我原是為了欣賞它的美而去的。它是古往今來的文人墨客青睞的對象,是詩人筆下不朽的形象,是畫家畫布上栩栩如生的景物,它有一個優美的名字—梅。

沉浸在書畫中久了,越發對它的堅強欽佩不已??粗男蜗笠槐楸榈孛枘∮诋嫾?,一遍遍地再現于書籍,那種親自感知它的愿望就愈發強烈。我想若非親眼所見,僅靠那些描述,是無法窺探到它的全貌的。

那是一個寒冷的早晨,我透過窗看見院中的桂花早已凋零,心想:梅花定不會如此輕易地逝去??晌椅聪氲?,當我費盡周折,滿懷希冀地來到梅樹下時,看到的竟是滿眼的落花。

那些落了地的梅花,早失了那份清高與純潔,多數已變得污濁不堪了。另有不少的花,花瓣已經殘缺了,周圍只留下一點點花的碎屑,想必是遭受了輾壓吧。風依舊在呼嘯著,那些還僥幸存于樹上的花,竟毫無反抗地離開了自己的家園,如此輕易地逝去了;而那些早已落地的花,又被揚起,吹向了遠方,或葬于車輪之下,或葬于行色匆匆的步伐中,或還未吹遠,就早已花瓣、花苞分離了。

它不應是迎風傲立于枝頭,“凌寒獨自開”嗎?它不應堅定守著家園、故土,即便落下,也是“只有香如故”嗎?可惜,我并沒有看見它是如何戀著枝頭,更未曾聞到它雖身死,卻永久留下的那一抹清香。

我深深震撼于它的脆弱,那一瞬間芳華的凋落徹底擊碎了我心中對它原有的憧憬。那一刻,我看到的似乎不是梅,而只是一種普通的花,嬌弱的花,除去所有華麗的修飾,它就是那朵在寒風中也會哭泣,也會瑟縮,也會孤獨凋零的花。

我忽然發現它的凋落,其實也是一種美,這種美是我不曾想過的。那一瞬間的它是那么真實,那么觸手可及,而不是人們虛構的一個幻想。我想,梅花若是可以訴說,它們一定會說自己累于人們虛化的形象百年或千年了。因為這不是真實的它們,它們也愧于、困于這樣的形象。

那些無盡歌頌它的堅強,無盡描摹它的雄姿的人啊,放了它吧,不妨就讓它以如此脆弱的面目出場吧,這才是它的本真。何必要執著于虛幻的美好呢?不僅讓梅背上沉重的包袱,更蒙住了自己的雙眼,使自己無法觸摸到任何事物內心的那個柔軟的地方。

我雖曾失望于梅的脆弱,可轉念又想:為何要強求找到心中的桃花源呢?不妨用自己的雙眼去發現那些被隱藏、淡忘的美,不妨用文字揭開它們真實的面貌,讓它們的神、魂在我的筆下重現。

不妨這樣,用自然的眼光去看待它,懷著一顆真誠的心,去傾聽它的輕語,情語。

其實,這樣的事物,又何止是梅一物呢?

【心靈之聲】

文章構思巧妙,開頭在引入梅花這一事物時,便采用了排比手法鋪開全文,迎面而來的便是細細密密的文思。梅花勇敢、堅強,梅花有著傲人的骨氣,可也許很少有人注意到它的凋落。于是,小作者開始圍繞“落梅”下筆,轉折自然,不見斧鑿痕跡??磥?,落梅也有著一種柔軟的美,雖然“我”起初還曾為它失落,可轉念一想,欣賞落梅的美,那也是一種成全?!盀楹我獜娗笳业叫闹械奶一ㄔ茨亍?,文中這一困惑使全文主題得到了升華。世間,萬物生存已是不易,何苦背負著那沉重的殼呢?

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