羌玲玲
【中圖分類號】G71【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5158(2013)07-0323-01
教學內容:
本節課內容是《動畫設計與制作教程》第三章第五節內容。遮罩動畫是Flash中一個很重要的動畫類型,很多效果豐富的動畫都是通過遮罩動畫來完成的。學習這部分內容,讓學生在理解遮罩原理的基礎上學會制作一些有趣的動畫,培養學生的動手能力和知識拓展應用能力。
學情分析:
高職計算機班學生已具備在Flash中繪制圖形、導入圖片、新建元件的能力,也掌握了制作簡單動畫的方法。學生對學習制作Flash動畫的興趣較高,但個別同學在實際操作時不能積極練習,個體差異較明顯。
教學目標:
知識目標:
1.理解遮罩原理;
2.掌握創建遮罩層的具體方法;
技能目標:
1.靈活運用遮罩原理制作不同的動畫效果;
2.培養學生自主學習、探究性學習的能力;
情感目標:
1.激發學生的學習興趣,讓學生在實踐活動中學有所獲,體驗成功的快樂;
2.培養學生勇于實踐、勤于思考的探索精神。
教學重點:
1.遮罩原理;
2.制作“飄落的雨絲”動畫效果。
教學難點:
靈活應用遮罩原理制作出不同的動畫效果。
教學理念和教學方法:
教師在教學活動中是組織者和指導者。學生是學習的主體,是個體獨立學習和小組協同學習的積極參與者,也是學習活動的評價者。我將以“探索—歸納總結—再實踐—拓展”的模式,采用任務驅動、講解示范、合作學習多種方法相結合完成教學。
教學工具:
本課教學過程中,將運用網絡教室、多媒體網絡教學系統、教學軟件等現代教育技術。
教學過程(表1):