智商的神話

李淼

什么是智商

我們常說這個人聰明那個人好笨，在微博這種亂糟糟群言無忌的地方甚至經常辱罵對方是腦殘。在不進入認真討論的語境下，我們想當然地認為聰明或不聰明，智商是否足夠高，智商是什么，是不言自明的事。

其實，智商是什么，就像什么是美，并不容易說清楚，或者，干脆說不清楚。

智商，英文簡稱IQ，全稱Intelligence quotient，這個概念是德國心理學家威廉·斯特恩創造的。最早測試智商的考試是法國心理學家比納和他的學生西蒙在1905年設計出來的，那時更強調語言能力。比納的智商定義大約是心智年齡，如果一個正常人的心智年齡與生理年齡相等，他的智商就是100。這樣，一個生理年齡20歲心智年齡只有10歲的人的智商就只有50。問題來了，如何定義心智？什么是一個標準的心智年齡？都是說不清楚的事情。

因此，美國心理學家大衛·韋克斯勒在1939年提出他的智商測試方法，現在更為流行。他的方法是，先定義一個固定年齡群人口的平均智商為100，以15為一個標準差。標準差是一個數學名詞，需要解釋一下。標準差15，就是說假如你的智商在85到115之間，就屬于68%人群。如果你的智商在70到130之間，你屬于95%人群。假如你的智商高達145呢？那么，只有不到千分之二的人比你更聰明。據說愛因斯坦的智商達到了160，這是偏離了平均水平四個標準差，那么，5萬人里只出這么一個聰明人。有人說某某數學家的智商高達230，這已經溢出整個世界的人口了，只能將外星人包括進來才能出一位了。所以，智商絕對有神話的一面，否則，人們為什么會津津樂道？

有一個好玩的當今十大天才名單，華裔數學家陶哲軒名列第一，他就是那位智商高達230的人。在這個名單中，前三名全是科學家，可見自然科學最牛。嗯，第一名陶哲軒是數學家，第二名和第三名都是物理學家。那么，請對數學家和物理學家脫帽致敬。

第四名羅斯納是一位劇作家，恭喜文科生。第五名卡斯帕羅夫是俄國國際象棋大師，智力競技項目終于進入名單了。第六名詹姆斯·伍茲大家比較熟，美國男影星，可見演員并不笨。事實上，我喜歡的朱迪·福斯特的智商也很高。前十名中的另外4名不是科學家就是象棋大師。不過，我對這份名單很懷疑，因為美國人進入的比例太高。

說起來，智商理論也是一套一套的。首先，有什么g因素，這是指普遍存在于不同能力之間的智力因素，包括算術、語言、圖像判斷、閱讀和記憶，等等。這些無非都是認知能力，于是，英國心理學家雷蒙德·卡特爾又提出可變智力和固化智力?？勺冎橇χ傅氖墙鉀Q新奇問題的推理能力，而固化智力指的是與知識和所受教育相關的能力。在我看來，明明解決特殊新奇問題的能力才是與生俱來的所以應該叫固化智力，而通過訓練和教育獲得的能力才是可變的嘛。但是，卡特爾指出，他定義的可變智力隨著衰老會退化，而固化智力則不會。

作為一個跨界者，我有點沾沾自喜，你看，我有解決數學和物理問題的能力，因此我的可變智力不低。46歲后，我寫詩甚至寫故事，可見我通過后天訓練獲得的能力也不低。當然你會質疑，寫詩的能力也是一種天生的能力啊，這我不否認，可是，語言能力與數理能力相反，隨著年紀的增長不但不衰退，還有越來越強，很像卡特爾提出的固化智力。

二十年前，約翰·卡羅爾提出了智力的層級理論。處于最底層的，是最特殊的能力，例如拼寫文字（在中文中，大概是認罕見字，記得繁體字如何寫），最強大腦中的選手具備的能力應該是這一類。處于第二層的是比較普遍的能力，包括空間識別能力，聽力，等等。處于最上層是最一般的能力，類似g因素。對了，卡羅爾對語言測試的研究還影響了中國人熟知的托?？荚?。

如何獲得“高智商”

坦率地說，我對后天改變智商的信心不大。我不怎么做智商測試，但也做過兩三次，每次的結果差不多，140左右，比我的朋友阿雅娃娃低了5分。據說科學家的智商在130到150之間，看來我處于中游。如果愛因斯坦的智商只有160，我沒有必要為自己的智商著急，畢竟5萬人就有一個愛因斯坦的智商，但從上世紀初到現在，一百年過去了，愛因斯坦這樣的科學天才只出了一個。

智商能夠通過訓練提高嗎？似乎不能。研究表明，一個人在青春期的智商和成長到讀大學年齡時的智商有高度的相關性，這說明智商有很大程度的先天性。智商和遺傳有關嗎？似乎有一定關系，但沒有定論。

非常特殊的技能應該有一定的先天性，例如音樂才能，但，沒有后天持久的訓練似乎很難達到專業水準。有一個所謂1萬小時定律，加拿大記者兼作家格拉德韋爾在其著作《異類：不一樣的成功啟示錄》舉了很多例子，他通過很多案例的研究得出一個結論，任何專業技能不長期練習是不可能達到純熟的地步的，這包括那些號稱天才的人。到底需要多長時間的訓練？至少1萬小時。這就是著名的1萬小時定律。異類，英文是outlier，是物理學中也經常遇到的詞匯，意思是統計上的例外，成功人士是罕見的，所以也是異類。正因為罕見，我們才特別對那些天才感興趣。在科學上，有牛頓、愛因斯坦、達爾文、高斯；在文學上，有但丁、莎士比亞；在繪畫上，有達·芬奇、梵高；在音樂上，有莫扎特、巴赫，等等。所以談論天才的書不少。我記得十三年前在英國買了一本書名為《理解天才》，在這本中作者分析了達爾文，發明火車的史蒂文森，愛因斯坦，法拉第，他得出類似的結論，天才是用功的結果。

我傾向認為天才是存在的，但也覺得練習1萬個小時是天才實現自己的必由之路。這個觀點肯定不同于《理解天才》那本書試圖論證的觀點，但我并沒有能夠搜集到證據證明天才確實是存在的。原因很簡單，我以為的那些自己經過努力也追趕不上的人，要么是在我從事的行業之外（如莫扎特），要么可能花了比我更多的時間“做練習”，如著名弦論家愛德華·威騰。但無論如何，很難想象即使我做了同樣多的“練習”，我能夠成為威騰。

回到格拉德韋爾的書。他注意到一個非常有意思的事情，亞洲的數字天才多。這是因為，每個個位數，在中文中只是一個音節，1、2、3、4、5、6、7、8、9。甚至10也只有一個音節。但在英文中，3就是兩個音節，而那些一個音節的數字，發音也比中文復雜。江蘇衛視最近一個火的電視節目《最強大腦》，其中有一位一心二用的女生，她的記憶力超強，能夠記得與很多黑白琴鍵隨機對應的數字，當然她還能記得剛剛彈過的幾個音。endprint

在成功人士中，格拉德韋爾的例子有比爾·蓋茲，他從中學到大學二年級，由于機緣湊巧，肯定花了1萬個小時練習編程，如果沒有這1萬個小時，很難想象蓋茲能夠那么成功。

他還研究了為什么加拿大很多冰球選手都出生在年初的幾個月中，回答是，加拿大是按照年份年齡選擇選手的，所以出生在1月的選手比出生在12月的選手大了幾乎一歲，看起來更成熟從而更有機會得到額外的訓練和進入精英俱樂部。

我還覺得，足夠多的練習確實是能夠將一門手藝做好的必要條件。有人問我，你什么時候覺得你變得聰明的？老實說，不是在考上大學之前，甚至不是在大學期間。我覺得我有兩個感覺明顯的變化，一是讀研究生期間，一是做博士后期間。假如我在大學和研究生期間每天花5個小時學習數學物理，那么我總共花了大約1.5萬個小時，這么多的練習才讓我知道什么是物理研究。后來又花了1萬小時才讓我知道什么是有效的物理研究。

基于我個人的經驗，在科學研究領域，一個人博士畢業，只能算入了門，還算不上一個成熟的專家。正是基于這個考慮，我不會對一個研究生做太高的要求。

我記得徐靜蕾在一篇訪談中說到演員的辛苦，表面很風光的人，其實背后不知道多苦多累，她用了一句“盡看到賊吃肉，沒看到賊挨打”，很形象。

成功的因素還有機會和環境，沒有這些，你也沒有機會去做1萬個小時的練習。蓋茲有了父輩的支持，才可能在中學就能得到用計算機的機會。一個反例是Christopher Langan，一個智商高達195的人，最后只能在一個馬場工作，原因是他沒有得到機會。

所以，1萬小時定律帶來的好消息是，如果你花了2萬小時（我覺得在物理領域得有兩萬小時以上），如果你的智商只有120，你可以達到智商是150的人花了同樣多時間所達到的水平。壞消息是，如果你不成功，你只能抱怨自己沒有花足夠的時間。當然，也許你沒有好機會，例如沒有遇到一位好老師。不過，沒有遇到一位好老師，原因大概也出在你自己身上。

最后，要說一句，格拉德韋爾的1萬小時定律是基于瑞典心理學家安德斯·埃里克森的研究基礎上的。另外，那本《理解天才》的作者邁克·豪也是心理學家。

以上談論的其實不是智商，而是技能。技能是一個人在某個領域成功的必備條件。

智商不是智慧

高智商是否能夠保證你在某個領域成功？當然不能。費恩曼是一位著名的物理學家，一生對那些自稱高智商的人保持距離，有時甚至嘲諷他們。他說過，我的智商不夠加入你們的俱樂部。費恩曼如果真的試試智商測試，他的得分當然不會低，但是否能夠高達160以上，就很有疑問了。愛因斯坦生前不可能測試過自己的智商，不知道人們用什么方法推測出他的智商的。反正，這些影響人類歷史進程的人的智商一定遠遠低于很多高智商者，更不用和那個前十名名單中的人比了。

有人刻意覺得科學家都是怪人，這被火爆的美劇《生活大爆炸》推到極致，里面的四位極客各有各的極品性格和愛好。謝耳朵是個普通人心目中極客的漫畫版代表。我有很多極端聰明的同行，也見過不近人情的極客，卻真的沒有見過通過嚴格計算決定自己沙發座位的人，有沒有對女人不感興趣的同行？當然有。

智慧者絕對不是被漫畫的極客。事實是，古希臘人是在地球上生活過的最文明的人類，他們全面發展，從體育到音樂到詩歌再到哲學。哲學這個詞在希臘語中就是愛智慧，你可以看到一位軍事天才同時是一位詩人和哲學家。

我曾經寫過一篇文章，題為《智商與智慧》，那篇文章從來沒有發表，我不妨將其中部分內容轉述一下。

“能夠進入門薩，智商高是不可懷疑的。我過去在美國曾經買過一本門薩的題目集，能夠在短時間內做對的題目很少，當然，那本書中的題目都是高難題目。那么，進入門薩的門檻有多高？根據《三聯》的文章和維基，通過考試證明你是人類中就智商來說是前2%的就可以了。換句話說，中國人口13億，大約有2600人可以進門薩。門薩的會員只有10萬人，50個國家有門薩協會，中國應該是新進。區區10萬人，可見很多高智商的人沒有進入門薩，要么不知道這個俱樂部的存在，要么不屑進入。不屑進入門薩的，我們知道有費恩曼同學。

據說香港人在做門薩考試的時候，80%的人可以通過，一方面說明這些人有備而來，另一方面是否證明了中國人的確很聰明？

門薩會員的一般智商到底有多高？這要看人類的2%的智商平均是多少。 我查百度的門薩條，得到解釋說門薩會員的入會門檻智商要達到148，真不知道百度的資料來源是什么。148是相當高的智商了，我不能肯定麥當娜能否達到， 因為據說她的智商是140。另一方面，門薩的會員Geena Davis的智商也是140，可見百度胡說八道。

誰比誰傻多少？這是我們的時代的一句名言，說明絕大多數人不認為高智商有什么了不起。在某種意義上，智商高的確不等于將來的成就大。小時了了，大未必佳，我們見過太多的長大了很失敗的神童。智商不等于智慧，充其量智商是小智慧而已，而我們尋常說的智慧是大智慧。

研究科學在需要智商的同時更需要洞見和耐心，相信這三個因素都是形成智慧不可或缺的，因此愛因斯坦說過，也許最終決定一個人成就大小的不是聰明程度，而是他的氣質。氣質，也許就是洞見和耐心的綜合。

最后，為了鼓勵一下我們自己，我要提一下教授的平均智商是和CEO們一樣的，是最高的，在112-132之間，高于醫生、作家、電腦專家和工程師，后者是第二高的群體，在108 -129之間。所以，當我們說文科傻妞時，千萬要弄清楚她是不是作家，如果是作家，比我們差不了多少。我記得一位不那么有名的作家對我說過，寫作，是一件需要高度創造性的事情。而所謂的新聞作家的平均智商比較低，在97 -116之間。這些人有可能是文科傻妞。

最后，提一下情商。情商是可以單獨寫一篇長文的話題，這里只能簡短地說幾句。情商不是智商，很多高智商的人情商很低，我就是其中之一。那么，是不是說情商真的完全不同于智商？我覺得情商與智商有一個很大的交集。高智商的人經常因為自己的聰明而過得比較順利，尤其在西方發達國家，因為那里沒有過多的人情關系。因為這個原因聰明人不必對社交甚至人脈過度重視，這使得他們看上去情商很低。其實，智商中的所謂g因素，既然是一個各種能力的公因子，它也該是情商的公因子，包括對事情的應變能力。因此我覺得高智商的人如果愿意，他可以獲得高情商?！笆朗露疵鹘詫W問，人情練達即文章”，你看，學問和文章兩個詞匯的出現就足以說明，情商可以通過訓練獲得。

（作者是中山大學教授，天體物理學家。他也是知名的科學作家和詩人。）endprint