Foreword刊首語
多邊格局重在參與
斯諾登事件、心臟流血事件,還有新近發現的Bash漏洞事件,越來越多的事件顛覆互聯網世界乃至現實世界的原有平衡,正因為復雜,要形成新的平衡格局更需要開放與合作。那么,如何在這樣復雜的環境中,重新設定游戲規則。
首先是開放。
小空間讓人感到一切盡在掌握,顯然,我們的技術儲備并沒有做好準備,封閉只能積貧積弱,更加談不上領先。
蒂姆·伯納斯·李在紀念萬維網25周年時,說:“在設計上,互聯網本身和萬維網是非層階性、分散、以及完全開放的?!边@是萬維網的核心理念,開放、參與、自由聯結。保護互聯網的開放性仍然是大勢所趨,開放的協議、開放的實現、開放的系統,同時要有個開放的過程。
其次是參與。
互聯網無止境的千變萬化,令人應接不暇,舊問題尚未得到妥善解決、新問題接踵而至,各利益相關方的角力不斷升級。但在這一過程中,此消彼漲,關鍵在于如何充分參與,并表達出本團體的利益,才能在未來的博弈場中占有一席之地。話語權從來不是給予的,而是爭取的。從近期我國各層面在國際舞臺上不斷表達自己的意見,可見一斑。
大到國家的互聯網治理,小到一校內部的信息化也一樣,高等教育機構正以各自的數字形式存在,在數據集成之后,確實需要制定一個“利益相關者視野下的高校信息化戰略規劃”,尤其是數字參與戰略,以保障不同利益群體的權益。MOOC推進了教育全球化的格局,未來各類教育機構之間、其他利益攸關體之間、與全球其他的教育社區和資源利益攸關體之間,只有參與,才能獲得更多,從而推動整個教育的發展。
最后是付諸行動。
第九屆聯合國互聯網治理論壇上,有專家呼吁“切實可行的行動”,力避空談。這是一個“基于技術”,又“超越技術”的話題,如何利用數字技術,促成和激勵個人積極地參與到互聯網中來,培養習慣,遵循規則,或許將成為各方行動的目標。
本期封面報道我們以聯合國互聯網治理論壇上的內容為核心,同時,編譯并選登了ISOC主席等互聯網權威人士的文章,目的在于,幫助讀者了解有關互聯網治理的一些重要理論, 加深對于這個問題的認識和理解,從教育做起,從而更好地保護我國的國家利益,促進全球互聯網的健康發展。
傅宇凡