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為自己的老年,時刻準備著
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樂嘉問我:“明年你中歐(中歐國際工商學院)畢業了做什么?”我答:“去美國學一年英語?!彼尞惖貑枺骸澳阌⒄Z這么好為什么還要學?”“離英語好還有很大的距離,頂多是對話沒問題,涉及到靈魂與思想的溝通就顯得力不從心。我對好幾本英文原著很有興趣,可對它們的中譯本很不滿意,想學習后自己翻譯?!?/p>
樂嘉又問:“那學完英語你做什么?”我答:“想報一個心理學的博士專業,我覺得這會對寫作有幫助?!睒芳误@嘆:“你怎么有這么大動力?我認識你的這幾年,你每天都在學習,到底想干嘛?”“我想在自己年老的時候,依舊能感受生命之美?!?/p>
總在看中國的宣教片,教導年輕人?;丶铱纯?,多陪父母說話,甚至為此立法。這不是我要的老年——充滿著弱勢的憐憫,無奈的孝道重壓。我不想讓自己老了以后活在整天期盼兒女電話的孤單里。在國外,看到很多老年人精氣神極好,打高爾夫,辦Party,狀態極佳。其實中國也有很多這樣的老人,退休以后上老年大學,學琴棋書畫,寫回憶錄,還做點兒慈善。
人邁入老年后,也許體力不及年輕人,但經驗和智慧卻是年輕人比不了的——前提是你從未放棄過學習。學習不是年輕人的專利,學習是伴隨終生的。很多人在走出學校后,就終止了學習,把時間花在打麻將、燒飯做菜上。也許你會覺得很舒適,但老了之后,變得與世脫節,以及無所事事,也許就會渴求陪伴。你期望得到社會的關愛,害怕被忽略,渴求更多的照顧,以免老來寂寞。
從社會角度來說,關愛老人是正確的。因為每個人都會老,都怕老無所依,一個對社會奉獻了半輩子的人值得善待。但從個體角度,你絕對可以打破這個恐懼的怪圈,前提是你要一直保持進步。
前幾天聽了海爾集團張瑞敏的演講,不禁贊嘆這位共和國同齡人的思維敏捷和博學多才。直到今天他都以每周閱讀兩本書、一年100多本的速度在學習著。在座的學生提的所有跨時代、跨技術、跨領域的問題,他都有過思考并能提出獨到的見解。張瑞敏一定來不及哀嘆年紀大了,沒有用了,更不會去乞求年輕人的陪伴——因為年輕人在爭相向他學習,努力跟上他的步伐。這樣的老人全社會還有很多,比方說午餐價值不菲的巴菲特,在暮年新創“褚橙”品牌的褚時健。
古羅馬哲學家西塞羅在《論老年》中說:“一個總是在這些學習和工作中討生活的人,是不會察覺自己老之將至的?!毕霌碛幸粋€豐富的精神世界和果實累累的老年,我現在就要努力。
(晨月摘自《時文博覽》2014年3期)