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你到北大學什么

2014-03-14 01:23傅國涌
高中生·青春勵志 2014年3期
關鍵詞:視野困難途徑

傅國涌

北大經濟學教授厲以寧,每次在給新生上第一堂課時都會問一個問題:“你到北大來學什么?”有人說:“我是來學知識的?!彼f不對。也有人說:“我是來學方法的?!彼舱f不對。如果沒有學生能答對,他就說:“你是來開闊視野的?!?/p>

教育首先給學生提供的是一個文明的視野,讓他看到世界有多大,天有多高,地有多厚,讓他看到古往今來人類走過了一條什么樣的道路,讓他打開視野,認識這個世界、這個時代。這才是首要的目標,然后才是知識和方法。

我有一個朋友喜歡說:“在谷歌時代,什么樣的學問似乎都變得不太重要了。為什么?因為沒有必要嘛,你在谷歌上一搜索關鍵詞,一大串的東西全出來了。你記那么多干嗎?那些是現成的知識。而重要的是,你要有一個‘判斷?!蔽矣X得他說的“判斷”這個詞非常好,重要的不是知識,而是你有能力對這些知識作出判斷。因為網上的東西不一定都是對的,有些也是錯誤的。你具備辨別真偽的能力,那才是屬于你的真本事。

由此,我想到的是,今天我們缺的不是知識,因為獲得知識的途徑真是太多了。過去,我們說一個人要是不經過學校教育,就是“睜眼瞎”,但現在,獲得知識的途徑已經非常多了,“獲取”已經不再是什么困難的事情。但困難的是,你自己怎么去看待這些知識,怎么去判斷這些知識,并形成你自己獨立而正確的看法。

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