劉利
摘要:針對程序設計類課程教學過程中教師難以有效地表達解題時的編程思維這一難題,闡述思維導圖的特點和作用,及其在教學過程中的應用優勢。以實例演示的形式介紹思維導圖可視化程序設計類課程中的編程思維。endprint
摘要:針對程序設計類課程教學過程中教師難以有效地表達解題時的編程思維這一難題,闡述思維導圖的特點和作用,及其在教學過程中的應用優勢。以實例演示的形式介紹思維導圖可視化程序設計類課程中的編程思維。endprint
摘要:針對程序設計類課程教學過程中教師難以有效地表達解題時的編程思維這一難題,闡述思維導圖的特點和作用,及其在教學過程中的應用優勢。以實例演示的形式介紹思維導圖可視化程序設計類課程中的編程思維。endprint