全國學校體育聯盟（體育教育）成立大會隆重召開

為深入推進課程標準的開展與實施，培養高質量的體育師資，切實提升學校體育工作的教育質量，改善青少年的體質健康，2014年6月7-8日，“全國學校體育聯盟（體育教育）”成立大會在上海隆重舉行。來自全國各?。ㄗ灾螀^、市）體育教研員、相關高校的300名代表出席了成立大會。

“全國學校體育聯盟（體育教學）”受教育部體育衛生與藝術教育司委托，華東師范大學體育與健康學院牽頭，是由全國設有體育教育專業的各高等學校、職業院校，中小學校以及中小學體育教研單位所組建的學校體育協作與共同發展機構。希望通過高校體育教育專業與職后體育教師專業發展部門的通力合作，在“體育教育專業的改革與發展、體育教師專業成長、體育教育科學研究、體育教育國際交流、體育教育資源平臺構建”等方面開展相關工作，促進國內外、高校與中小學體育教育工作者之間的相互溝通、學習、交流和研討，為提升中國體育教育的整體質量做出貢獻。

教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰出席大會并作重要講話。他圍繞高等教育的使命和高校體育教育的目標，從科學研究、人才培養、社會服務、文化傳承等方面指出了學校體育聯盟成立的意義與重要性；指出了學校體育工作的奮斗方向和學校體育努力的重點所在；希望體育教育戰線的同志們要在各自工作領域為青少年身心健康的成長做出自己應有貢獻。

華東師范大學體育與健康學院黨委書記季瀏在工作報告中談道：在高校，聯盟將引領體育教育專業的改革和發展，制訂高等學校體育教育專業綜合改革方案，建設富有成效、頗具特色的課程體系，開發體育教育專業人才培養的標準和培養機構標準，編寫高水平的國家級規劃教材等。同時加強專業建設和評估體系建設，增進各高校之間的交流，實現經驗共享，提升人才培養質量。在廣大中小學校，聯盟將針對基礎教育體育與健康課程標準組研制和修訂的各學段《體育與健康課程標準》提出的新精神和新要求，轉變高校體育教育專業人才的培養理念，設計與開發出不同類型的體育與健康教學模式，探索符合學生身心發展特點的教育教學內容，嘗試各具特色的體育與健康教學手段和方法，研制多元的評價工具和標準，打造有助于促進中小學體育與健康教育課程與教學改革和發展的體育教育專業人才培養體系。聯盟將聯合各成員單位的力量，融合多種資源，發揮群體的力量，共同打造中國體育教育的共同體。

據了解，經教育部體育衛生與藝術教育司批準，我國已成立了籃、排、足等7個單項聯盟以及全國學校體育聯盟（教學改革）和全國學校體育聯盟（體育教育）兩個綜合聯盟。教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示，聯盟的成立將從機制和體制上保障“校園每天一小時體育活動時間”的落實，有利于促進學生的身心健康和體魄強健。

本次會議期間，還舉辦了2014年全國中小學體育教研員研討會。介紹了Designed to Move青少年健康促進行動框架；舉辦了“足球進校園”陽光體育活動創新現場會及普通高中“每天一節體育課”實踐經驗交流會。endprint