會計人員職業道德存在的問題與對策

王運坤

【摘 要】隨著經濟的發展，我國會計行業改革成為大勢所趨，而會計行業的發展存在一些癥結也難以避免，但為了保證經濟的健康良好發展，加強會計人員職業道德建設便顯得十分重要。本文就主要對會計人員職業道德存在的問題與對策進行了簡要分析。

【關鍵詞】會計人員；職業道德；措施

引言：

隨著市場經濟的不斷改善，經濟全球化的日益加強，人們對財務信息的關注度也越來越高，而公司財務信息的失真失實，不僅嚴重破壞了市場經濟的秩序，還損害了社會的公眾利益，而且阻礙了和諧社會的構建。近幾年，不管是國內還是國際財務造假案件時有發生，使人們陷入對財務信息真實性的不信任的思考中，那么如何培養會計人員的職業道德，如何提高財務信息的質量就顯得尤為重要。

一、會計職業道德的概述

1、會計的概念

會計是將貨幣作為基本計量單位，通過收集處理經濟信息，反映經濟組織的運行情況，并使組織者以此為根據調控指導經濟活動的一項經濟管理活動。

會計職業是一個國家和社會不可或缺的職業，保障了經濟活動的正常運行，為社會經濟活動作出了巨大貢獻。

2、會計職業道德的含義及主要內容

會計職業道德是指會計人員在從事會計職業活動中應遵循的，體現會計職業特征的，調整會計職業關系的，為了規范會計人員行為和實現會計目標的執業行為準則和規范。

會計職業道德在一定程度上具有強制性，這是它不同于其他職業道德的一個特征。會計職業道德與會計法律法規緊密聯系，有許多會計職業道德被納入到會計法律法規當中去，所以會計職業道德被賦予強制性特征。會計職業道德具有廣泛的社會性，較注重公眾利益。這也是它不同于其他職業道德的一個特征。會計職業需要承擔很大一部分社會責任，其提供的財務信息是公共產品而且為社會生活的方方面面提供服務，因此會計人員的會計職業道德高低將影響社會公眾的利益。在會計職業活動過程中，發生到的沖突時要堅持把公眾利益放在首要位置的原則，切實為社會公眾服務。

會計職業道德的主要內容與會計職業活動密不可分，伴隨著經濟社會的蓬勃發展，會計職業活動也豐富多樣起來，融入了眾多新鮮的元素，這樣以來，國家和社會對會計人員的會計職業道德要求也越來越高，會計職業道德內容也得到豐富和發展創新。

根據我國會計人員的實際情況和會計職業活動的實際要求，結合《公民道德建設實施綱要》和會計職業道德的一些國際慣例，我國將會計職業道德主要的內容規定為：愛崗敬業，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理和強化服務。

二、會計從業者職業道德現況分析

1、會計職業道德規范教育缺失

我國先行的會計制度已經逐步和國際會計準則接軌，但是在會計從業人員的職業道德規范建設上明顯落后于西方先進國家。自建國以來，我國會計教育大多集中在會計理論和業務操作方面，而忽略了會計職業道德規范的教育。某些培訓機構甚至肆無忌憚的教授學員如何做假賬、如何逃避檢查等明顯有違會計職業道德規范的會計操作。

2、輕易受利益誘惑

某些會計人員缺乏自律性某些會計人員因為自律性不強，容易被小利所誘惑，而輕易的做出違背會計人員職業道德規范的事情。某些企業的高層管理人員為了逃避或少繳納稅款，會采用逼迫會計人員制作假賬等手段。而此時，某些會計人員可能會因為缺乏責任心同時害怕領導給自己“穿小鞋”，便聽之任之甚至輔助實施?？偨Y這些會計人員的動機，不難發現一般是獲得晉升機會、取得經濟酬勞等，而這些小利可能會導致企業會計信息混亂、失真，國家稅款的流失等嚴重后果。

例如，某市某鑄鐵有限公司成立于2011年，在企業剛成立不久時，便有股東提出做兩套帳，對內做一套真實帳，對外做一套虛假的“稅務帳”。之后，股東要求會計廖某做兩套帳，廖稱不愿意做并予以拒絕。之后該企業將會計廖某辭退，專門聘請了兼職會計田某做“稅務帳”，向稅務機關進行虛假的納稅申報。最后事情敗露，企業共偷增值稅共計180余萬元。

3、會計違法成本較低，懲罰力度較小

目前，部分會計從業者對于法律的認識處于較淺的層次，大多會計人員法律意識薄弱，在違法后并沒有意識到自己的某些行為的嚴重性，甚至并不知道自己某些會計行為已經違反了法律。因此，這造成了許多會計人員輕易跨過職業道德的底線，視會計職業道德規范而不見，隨意進行會計操作。

這種情況的出現無疑導致了企業會計信息混亂、失真。另外，我國目前對于經濟犯罪監察力度較小，且懲罰強度較低。使得很多會計從業人員即使違法也很難被查出來，而就算被查出來其違法成本也較低。在這種低發現率、低違法成本的情況下，很多會計從業人員便抱有僥幸心理，寧可以身試法。

三、如何加強會計職業道德的培養

1、加強會計職業道德教育

會計職業道德教育的內容主要有：

（1）理想教育，引導會計工作人員正確認識會計職業在社會生活中的地位和作用；

（2）榜樣教育，通過優秀會計人員事跡的宣傳、學習、討論，與會計人員的思想品質、道德觀念產生共鳴；

（3）品德教育，培養會計人員的進取心、堅韌性、工作熱情、實干精神、謙虛自信、潔身自愛、吃苦耐勞、誠實態度、勤儉節約的精神；

（4）專業技術與職業品德相結合的教育，這主要是把培養會計職業道德教育融合在會計專業知識、專業技術的教育之中，動之以情，曉之以理，言之有據；

（5）職業責任、職業紀律、會計法規教育，這主要在于培養會計人員的責任心，增強會計人員的紀律觀念、法制觀念。

2、加強高校學生會計職業道德教育

在我國高校會計專業教學中滲透會計職業道德教育的內容少之又少，開設會計職業道德教育課程的學校更是寥寥無幾，會計職業道德教育在高校會計專業沒有得到應有的重視。在高校會計類專業開展會計職業道德教育，可以引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和職業觀，并具有良好的思想品德，以促使會計預備人員將會計職業道德要求轉化為內在的會計職業道德品質，把會計職業道德規范變成未來職業活動中遵循的信念和標準，從而對潛在的會計人員職業道德水準起到基礎性作用。

3、加強對不良道德行為的制約

通過完善會計法律、制度，來預防會計工作中可能出現的不道德問題，加強會計工作的法律規制和制度管理，如嚴格執行《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》和《企業會計制度》等相關會計法律法規，通過會計電算化等先進方法來監控會計工作中的道德問題等。

4、加強外部監督管理機制，完善企業對會計人員的績效考核標準

只有不斷加強對外部監督管理機制和對會計人員績效考核標準的健全和完善，才能為新時期下會計人員職業道德的建設提供強有力的保證。由于目前我國負責審計工作的會計師事務所，與被審計的單位和企業會發生直接的經濟利益關系，為了保證會計師事務所對單位或企業的審計工作能夠做到客觀、公正、合理，加強第三方對其工作的外部監督非常重要。

此外，由于我國企業的相關績效考核制度和標準也嚴重缺乏科學性和合理性，沒有把會計人員的職業道德納入到績效考核范疇之中，更有部分會計人員甚至因為遵守職業操守而受到企業的處罰。因此，要解決這種會計人員職業道德缺失的現狀，我國企業首先必須要清楚地意識到會計信息的真實性對企業發展的重要性。

其次，為會計人員專門設置科學、合理的績效考核系統，用以規范和引導企業會計人員的行為，保證所有會計人員都自覺遵守職業道德，保證企業會計信息的真實性。

四、結束語

總之，加強會計職業道德建設不僅為國家培養了一大批高素質會計人才，還推動了社會經濟活動積極開展，對國家社會具有重要的現實意義。在這個物欲橫流的時代，更加需要加強會計職業道德建設，凈化會計職業環境。

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