2014年浙江省中小學生微寫作大賽一等獎作品選登

騷擾電話

奮斗了四年，有了自己的房、車、家?？粗帐幨幍姆孔铀胫蝗绨燕l下的父親接來。為了通訊方便他還給父親買了一部智能手機，聽說因為常接到騷擾電話，便替父親下載了防騷擾軟件?？蓻]多久，父親請求卸載掉這個軟件。他不解，父親小聲嘟囔著：除了那些電話沒人打給我！

合影

下午，家里氣氛壓抑。我同父親爭吵后嚷道：“你就是不喜歡我！”然后一把將所有的照片甩到桌子上?！皬男〉酱?，我有那么多合影，和爺爺的、和奶奶的、和媽媽的，你的才幾張？”父親聽了，默不作聲。媽媽走過來，理好照片，嘆氣道：“傻丫頭，把你拍得美美的人是誰？”我一扭頭，瞥見父親的白發，竟白得那樣刺眼……

（指導老師 阮捷音）

老人與街道

老人負責打掃這條街道已經很多年了。

這條街道的角角落落，他閉上眼都能在腦海中清晰展現。大量的勞動，頻繁地清掃，這條街道處處是他的身影……

咦，奇怪了？

以往垃圾桶邊總是堆滿了垃圾，今天怎么沒有了？

以往滿街都是紙屑空瓶，今天怎么那么少？

以往那個人擠人的早餐店今天怎么排起隊了？

街道上怎么多了那么多鮮花呢？

??！領導“微服私訪”……

（指導老師 何卿）

松木凳

兒時的記憶，從爺爺做的松木凳開始。

松木凳很長、很窄，像長了四個角的扁擔。松木凳不上漆，光滑的表面是用歲月一點點磨出來的。

少時，總和姐姐一人坐一頭，手提凳面，腳一蹬一蹬，將松木凳當作蹺蹺板玩。我倆甜脆的笑聲，穿梭在花開的庭院里。

而今，城里的房子擺不下如此“闊氣”的松木凳。我和姐姐也相隔千里，回不到以前的距離。

（指導老師 王志蘭）

公園里

公園一角，有一個學校;公園的另一角，坐著個扎風箏的老人，每年賣些小玩意為生。

春天到了，公園熱鬧起來了。廣場播放著《小蘋果》的歌曲，大媽們輕舞飛揚。陽光熱烈地灑在公園的每個角落，天空卻少了些東西。

扎風箏的老人高興地擺著攤。遠近幾十里，他的技藝在早幾十年就無人能比。他眼望藍天，想象著藍天下自由飛翔的紙鳶和一張張燦爛的笑臉。

背著沉重書包的孩子走過風箏攤位，低頭玩手機的孩子走過攤位，端著現代化玩具手槍的孩子走過攤位……老人熱情的吆喝聲漸漸低了，整個周末他只是木然地坐在那兒。

我從電腦前抬起昏花的眼睛望向窗外：公園的一角，有一個學校;公園的另一角，有一個網吧。

手機·心與心的距離

丁零零，丁零零。又是誰的手機鈴聲？又是誰的短信提醒？又是誰的微信提示？又是誰的微博關注？是誰忙著用手機關心全世界，卻忘了身旁這個五彩繽紛的世界？手機讓我們的距離近了，心卻遠了。

丁零零，丁零零?！拔?，媽媽！”“回頭，我就在你的身后?！?/p>

（指導老師 蘭馬成）