基于精細化的職業院校管理方法研究

蔣奇英

（第二炮兵工程大學士官學院）

精細化管理作為現代工業化時代的一個管理概念，是一種先進的管理文化和管理方式，它的特征可以用精、準、細、嚴、實五個字來概括。在職業院校管理中引入精細化管理的理念，將對其正規化管理起到促進作用。

一、切實明確責任，管理分工精

精細化管理是一個單位全體人員智慧、力量、才能共同發揮作用的過程。只有每個人都認識到精細化管理的重要意義，明確自身的職責，從自己做起，從細節做起，齊心協力，才能搞好職業院校管理工作。首先，必須從認識入手，確立管理工作要精益求精的思想。其次，采用科學的方法，制定具體而不復雜的精細化管理措施，精確定義每個崗位的職責、每個工作的具體流程，使每個人都明確自身的職責，清楚自己的各項任務。

二、嚴格跟蹤過程，把握動態準

現在有的院校在管理中不看過程，只看結果。但是只重視結果的方式，必將導致管理工作存在漏洞和隱患。因此，要對管理工作的具體過程進行密切跟蹤，不斷了解管理工作內外因素的變化，準確把握管理工作的重點和時機，提高管理工作效率。當管理工作出現問題的時候，對過程的追蹤可以幫助發現管理工作中的薄弱環節，糾正不合理、不實用的方法措施，及時吸取教訓、阻塞漏洞，防止類似的問題重演。

三、完善規章制度，落實執行細

規章制度能否在管理工作中發揮作用，一要看是否科學合理，二要看能否堅持執行。有效提高精細化管理的執行力，要以細為宗旨，從三個方面入手：一是制度建設要細。做到每一項任務、每一件事情都有目標、有落實、有監督。二是規范管理要細。要對工作流程、工作方法、工作條件加以規范并貫徹執行。三是工作協調要細。要重視增強協調意識，提高協調水平，履行協調職能，確保各項制度得以落實，效果得以保證。

四、加強監督檢查，工作標準嚴

精細化管理必須對全體師生的行為進行約束、限制、規范，并考察最終成績。對相關責任人的處理要公平公正、有理有據，做到標準明確、過程規范、結果公開，杜絕暗箱操作，以增強管理工作的透明度。

五、落實以人為本，能力素質實

職業院校管理既是一門科學，也是一門藝術，對管理者的能力素質有著很高的要求。因此，必須利用提升管理人員素質的方式來落實精細化管理手段，扎實推進職業院校管理。