我的“潮”爺爺

我的“潮”爺爺

電腦是什么？iPhone6是什么？當別人家的爺爺奶奶還在為這些時尚的物品而煩惱的時候，我的爺爺已經成了“潮”的代言人。

瞧，我的爺爺頭上戴著“阿迪達斯”的帽子，臉上架著一副碳架眼鏡，身著“耐克”的套裝，看起來充滿了活力，就像一個“潮人”。

我的爺爺不但穿著“潮”，而且思想也很先進。他看到奶奶洗碗時，水開得很大，立刻飛奔過去，擰小水龍頭，還很嚴肅地告訴奶奶不能浪費水，又振振有詞地說了一大套理由：“我們國家淡水人均占有量居世界109位，是世界極度缺水的國家之一……”講完一番大道理后，他又轉向我，低聲問道：“軒軒，你知道平時生活中有哪些節水的好方法嗎？”說著爺爺介紹了許多節水的方法，如數家珍，頭頭是道。

他還告訴我們要節約糧食；號召我們把不用的衣服、鞋子留著，到時候都捐到災區。一開始，我還不怎么情愿，后來我懂事了，慢慢發現爺爺是在為有困難的人出一份力，為改善我們的生存環境盡一份心。

這就是我的“潮”爺爺，他衣服“潮”，手機“潮”，思想“潮”，樣樣都“潮”，不過最“潮”的還是他那份保護環境的執著，那份“一方有難，八方支援”的熱情，這就是我的“潮”爺爺。（指導老師：任金輝）

點評：老年人的“潮”有多方面，衣著、喜好、言行……小作者從眾多方面精心選擇了“衣著”與“思想”，采用詳略結合的方式清晰地展現了爺爺“潮”的形象，略寫了爺爺“潮”的衣著，詳寫了爺爺“潮”的思想，讓此文不知不覺中升華了主題，提升了人物的思想境界。

文：江蘇省丹陽市實驗小學五（9）班眭志軒

圖：上海市復旦初級中學初一（6）班陳思悅