這么多年一直挺我

倪一寧

小孩子時常面臨的一個選擇題是，爸爸和媽媽你喜歡哪個？說都喜歡的通常被夸獎為“伶俐”，我一直不伶俐，我一貫的答案都是我媽。

我更喜歡我媽。沒別的原因，我媽給我一種“戰友”的感覺。初中的時候，我的人生跌到谷底，班主任鬧離婚，覺得每一對竊竊私語的男女都有私情，剛好，我兩個槍口都撞上。我爸來我們學校接我，被老師們告了半個小時的狀，回去的路上，他一言不發，瞪著我說：“你能不能別讓我這么丟臉？”我拖拖拉拉地跟在后面，很想跟他說，我明明沒有做錯，你為什么不幫著我？

但我媽不一樣。班里規定要穿校服，我不肯，非得在校褲里面套上自己的牛仔褲，在寬大的校服里搭出了各種花樣。

班主任告狀到我媽那兒，她對此定性為“無心向學”“旁騖太多”。那天晚上，我在飯桌旁憤怒地控訴班主任，我一定添油加醋了，我可能還說了臟話，我爸幾次想制止我，我媽都不讓他說話。我沒吃幾口飯，她也沒動筷子，我情緒激昂的時候，她也插嘴說：“是過分了啊?！?/p>

那晚我媽聽我抱怨了兩個小時，末了她跟我說：“哎呀，你也知道，她們自己過得不好，所以難免會把氣撒到你頭上?！蔽液鴾I，點了點頭。我爸看我們倆的眼神里寫了六個字：養不教，母之過。

后來我就真的規矩了好多，我不想再讓爸爸丟臉，我也不想給我媽惹氣。我不知道的是，我媽跟著我一道義憤填膺后，請老師們吃飯。那是我畢業好久以后才從爸媽的談話片段中拼湊起來的真相，也是高中收斂了許多的原因。

吃晚飯時，旁桌女生一個勁地纏著男友，要跟他分享奇葩室友的故事，一邊講述還一邊征求群眾意見：“你說，她是不是特別過分？”男生顯然特別誠懇，他低下頭拌面，猶猶豫豫地回答：“我哪知道呀，我又沒見過她?！?/p>

“哎呀，我這不是在跟你講嗎？難道你還不相信我？”

“這我也不能聽你一面之詞啊，而且你吧，這個肯定有情緒在里面，肯定不太客觀?！?/p>

女生愣了一會兒，盯著專心拌面的男生，然后丟下一句：“咱們別吃了，專心分手吧?！?/p>

我被湯汁嗆到，一邊努力咳得委婉些，一邊目送女生遠去，我想起的，是跟在爸爸身后，卻不敢去攥他的衣角的我。

言情界里有一句著名的“我寵的，怎么了”，看到這種橋段，總有失落感從喜感里滲出來。希望爸媽嫌鄰居家斯坦福的兒子太呆，希望我們的喜怒哀樂都有人溫柔地接住，希望不需闡明一二三四就能擁有支持，希望有人跟我站在同一條戰壕里，哪怕已經是輸得節節敗退。

真的。對我這種道德水平低下的人，最動人的情話不過是，既然你討厭她，那我也討厭；最優美的事情是，你想去的前方，哪怕我曾跌得面目全非，我也給你準備好最耐穿的鞋子，畫好最周詳的地圖，帶好足夠的干糧，然后我陪你去。

【素材運用】每個人都渴望有人能和自己情感相通，心意相近。很多時候，我們的內心不需要理性的分析，客觀的評判，我們需要的是對我們委屈的傾聽，對我們夢想的支持。作者用自己的經歷講述了內心的真實感受。其實，我們不是不講理，我們只是在那樣一種情緒低落的境遇下，需要有人陪自己走出內心的失意。所以，讓我們學會做一個傾聽者，用“同仇敵愾”為親人、朋友，身邊的人獻上一份溫暖貼心的陪伴。

【適用話題】傾聽；陪伴；理解；溝通