“中國當代史三校工作坊”簡介

劉詩古 蔣 勤

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·研究動態·

“中國當代史三校工作坊”簡介

劉詩古 蔣 勤

進入21世紀以來，中國當代史(中華人民共和國史)研究漸趨活躍，尤其基于大量地方檔案史料之開掘和利用的歷史研究，引起大批研究者的廣泛興趣和積極參與，無論從學術論文的發表還是各類專著、史料集的出版以及各類學術會議的舉辦等，都顯示出較大活力。諸多以往不為人所知的地方史圖景和地方性知識得到成功的展現與建構，尤其在新的歷史資料的發掘和新的歷史知識的增長等方面成效卓著，成為中國當代史研究領域里非常重要的學術生長點，形成了一種頗具氣勢的新實證主義思潮，不僅培育出一大批新的史學人才，而且有效地提升了當代史研究的學術化水準。但畢竟關于當代史的學術研究起步較晚，在研究選題、材料解讀和討論深度等方面還存在非常巨大的提升空間。與此同時，大量新史料的涌現也給研究者帶來了新挑戰，如怎樣更科學地解讀和分析檔案史料、怎樣更充分地利用新史料展開高水平的實證研究和理論分析、怎樣得出新的結論或理論以規避迷失在錯綜復雜的歷史材料里而不能自拔的困局等。

為解決這些實際問題，進一步深化當代史研究，系統培養一批有志于當代史研究的青年人才，并逐步解決當代史研究領域中普遍存在的“問題意識不足”“學術對話不夠”“史料解讀不深入”等困難，上海交通大學歷史系、復旦大學歷史系和華東師范大學歷史系于2010年底聯合舉辦“中國當代史三校工作坊”(以下簡稱工作坊)，力圖借助這一學術平臺拓展年輕研究者的學術視野，提高他們的史料解讀能力，促進上海和其他地區青年研究者的交流與合作。

從2010年至今，工作坊已成功舉辦四屆，每兩年一屆。第一屆的參加者只有四位碩士、博士研究生，具有內部交流性質。從第二屆開始，工作坊公開向全國各大高校和研究機構征文，凡從事中國當代史研究的碩士、博士研究生以及青年教師均可申請參加，申請者需提交一篇以翔實史料或檔案資料為基礎的中國當代史論文。在報名截止之后，工作坊籌備委員會先進行初選，然后由評審專家組根據文章選題、使用材料和論證方法等開展最后遴選。經遴選錄取的外地與會者，會議期間的食宿費用由主辦方承擔。往返上海的交通費，主辦方根據申請情況予以財務補貼。由此，從第二屆開始，工作坊參會人員已由原來的上海三校擴展到北京、浙江、山西、山東、四川、香港、臺北等地的高校，每屆參會人數增加到12人左右。歷屆與會人員以博士研究生和青年教師為主，年齡多在25歲至35歲之間，但也有不少優秀的碩士研究生甚至本科生憑借其高質量的論文而參會。在這些與會者中，除上海三個發起高校之外，還來自北京大學、中國人民大學、香港中文大學、山東大學、山西大學、杭州師范大學、綿陽師范學院等院校，其中有些高校已經成為中國當代史研究的重鎮，有些高校正積極促進中國當代史的學科建設。

回顧入選前四屆工作坊的論文選題，大都集中在20世紀50年代，且偏重于政治和經濟領域，這表明年輕的當代史研究者非常注重當代中國發展的歷史基點問題，試圖通過厘清50年代的重大歷史問題及其脈絡和細節，為切實理解今日和未來中國奠定良好的學理基礎。同時，50年代歷史已得到較好的歷史沉淀，相關檔案史料的開放程度亦較高，可以成為年輕研究者步入當代史研究領域并實現學術訓練的有效切入點。這些選題非常注重基層檔案史料的搜集與利用，并自覺地注意基層檔案與中、高層文獻的配合，避免使用單一層級的史料，且具備一定的史料辨析和互證能力，沒有輕易陷入史料本身的話語邏輯，而是有意識地建立自己的論證鏈條。一些研究者還具有較為明確的問題意識和現實關懷，注重與前人研究的學術對話，力圖通過個案或小地方的實證研究，提出并解決新的重大歷史問題。此外，一些研究者還注重借鑒社會科學方法，特別是數據庫的建設與分析，以期超越檔案文字的敘述而發現隱藏其間的真實歷史機制?？偟膩砜?，工作坊的論文選題具有非常鮮明的歷史感覺，即使論文本身還不夠成熟，但其選題以及所要論述的主題往往使人眼前一亮。

圍繞與會者提交的研究論文，工作坊邀請曹樹基、馮筱才、張樂天、金大陸、劉昶、陳意新、楊斌等一大批國內外知名的中國當代史研究專家，展開有針對性且不乏嚴厲的點評。之后，圍繞與會者的文章，進行開放式的發言和討論。通過專家點評和與會者之間的充分交流，這些論文相當于完成了一次專家審稿程序。在吸收工作坊的建設性修改意見之后，大部分參會者的論文經過打磨和完善，相繼在一些高水平的學術刊物上發表，如劉詩古等《新中國成立初期土地改革中“工商業兼地主”的政治身份認定——主要以南昌縣為例》(《中共黨史研究》2011年第2期)、李婉琨等《糧倉、市場與制度：統購統銷的準備過程——以江津縣為中心的考察》(《中共黨史研究》2012年第3期)、劉詩古《國家、農民與“工商業兼地主”：南昌縣土改中的“清算”斗爭》(《近代史研究》2013年第4期)、趙晉《中共建政之初私營工商業的困境(1949—1950)——以劉鴻生章華毛紡公司為個案的考察》(《史林》2013年第5期)、劉詩古《征糧、“春荒”與減租退租：對土地改革的再認識——以1949—1951年中南區為中心》(《學術界》2013年第6期)、嚴宇鳴《手工業社會主義改造與合作社管理的政治化轉型——以慈溪縣為例(1953—1956)》(《史林》2014年第1期)、徐進等《糧食征購與地方政治：1957—1958年安徽省無為縣糧食的統購統銷》(《史學月刊》2014年第5期)、程曦敏《四川省江津縣直屬機關反右派斗爭的“收”“放”變遷》(《中共黨史研究》2015年第4期)、谷繼坤《中國工人“赴蒙援建”問題的歷史考察(1949—1973)》(《中共黨史研究》2015年第4期)、蔣勤《浙江省松陽縣的傳統鐵業與大煉鋼鐵運動》(《中共黨史研究》2015年第10期)、鄭彬彬等《余糧從何而來：江津縣糧食統購的數據建構(1953—1954)》(《學術界》2015年第10期)、張力《20世紀50年代山西中部土鹽戶轉業的歷史考察》(《當代中國史研究》2016年第2期)、劉詩古《退社與外流：“大躍進”前的農民抗爭——以無為縣檔案為中心》(《黨史研究與教學》2016年第4期)、劉亞娟《“黨員報人”與新中國成立后私營報業的轉型——以<大公報>為例》(《黨史研究與教學》2016年第5期)等等。由此可見，工作坊的學術機制有效地幫助年輕研究者提高了發現問題、解讀史料和理論分析的能力以及學術與行文規范的意識，并得到國內黨史國史學界一定程度的認可與接受。

當然，工作坊還存在著一些明顯問題，如選題的時間段和涵蓋范圍仍顯狹窄、偏重于地方個案研究、思想文化史方面的內容不多，對當代史上的重大宏觀問題觀照不足，對于當代史的理論與方法體系的思考不夠，等等。針對這些問題，工作坊將在總結經驗和汲取教訓的基礎上，采取進一步措施加以切實改善，如延長籌備時間、擴大征稿范圍、優化選題結構、嚴格遴選標準，讓參與評點的專家學者發揮更為核心的作用，注重實證研究與理論思辨的結合，倡導跨學科論題的對話與合作，密切與相關史學刊物編輯部的學術聯系以進一步加強工作坊論文的學術性和規范性，等等?？偠灾?，工作坊將不忘初心，繼續前行，為推動中國當代史研究的全面而深入的健康發展貢獻智慧與力量。

(本文作者 劉詩古，香港中文大學歷史系博士后研究人員 香港 999077；蔣 勤，上海交通大學歷史系副教授 上海 200240)

(責任編輯 吳志軍)