農民職業教育應產教融合

近幾年來，中職農林類招生和高等職業教育農林牧漁類專業招生比例呈逐年下降趨勢，即便是就讀農科類專業的學生，畢業后也爭相“跳農門”。當前，培育一支穩定的、經驗豐富的、敢闖敢為的新型職業農民隊伍已經成為加快農業現代化建設的根本出路，而現在我國農民職業教育出現了“輕農、去農、離農”現象。

針對這一現狀，及時調整農民職業教育的發展方向。變關門辦教為聯合辦教，變圍繞就業辦教為圍繞農業辦教。實行產教融合、校企合作，走農民職業教育集團化發展之路，應成為當前農民職業教育的發展方向。國家應出臺相關政策鼓勵涉及農業專業的畢業生到農村工作，并對在三農服務中有突出貢獻的人員給予精神上、物質上的獎勵。地方各級政府在生活、工作環境上給予更多的關照，新聞媒體在傳播正能量上給予宣傳關注。努力為這些涉及農業專業的畢業生提供展技能的平臺，讓他們成為“留得住、用得上”的新型職業農民。