淺析藤球競賽中專業體育詞匯的翻譯

陳靖國

【摘要】近年來，我國的藤球運動取得了長足的發展，我國在該項運動上也越來越注重與世界各藤球強國的交流與合作。而對于藤球競賽規則專業英語詞匯的特點及其在實踐中如何被準確、有效地使用的研究卻很少。為了給從事藤球運動英漢翻譯的專業工作人員提供便捷的參考資料，并有效地指導其翻譯實踐。同時以期能讓這項充滿魅力的賽事得到更為廣泛的關注，從而豐富人民群眾的精神生活，增加民間文化的交流。運用文獻資料法、比較研究、數理統計法等方法，從場地、器材、比賽方法，裁判員手勢等幾個方面展開研究，試圖對與藤球競賽規則有關的專業英語詞匯進行科學、有效地分類。而現階段的翻譯仍就存在優勢及不足。如何促進藤球專業詞匯的高效傳播，培養高素質的體育翻譯人才，就需要我們不斷在實踐中探究。

【關鍵詞】藤球；競賽規則；專業體育詞匯；翻譯；文化交流

一、簡介

（一）藤球競賽規則詞匯的界定

從藤球比賽的國際規則，司職等方面考慮，包括但不僅限于：起源，比賽，場地設施名稱，比賽組成，司職詞匯，比賽規則詞匯，球員動作名稱以及賽場外的球隊運作產生的專業詞匯等。

（二）研究藤球競賽規則專業詞匯的意義

研究藤球競賽規則專業詞匯，為從事藤球運動英漢翻譯的專業工作人員提供便捷的參考資料，并有效地指導其翻譯實踐。有利于裁判人員更準確地仲裁，大眾更深入地探索藤球文化。同時，藤球專業詞匯中體現出來的有關藤球國家文化，可以加深國際交流，同時形成中國特色的藤球文化。

二、研究方法

（一）文獻資料法

根據研究的需要，通過“中國知網”，輸入關鍵詞“藤球”和“詞匯”，搜索相關的國內外文獻，并進行分析和整理。查閱了相關的文獻，例如，文章、官方網站、視頻，總結出了一系列相關的藤球比賽專業詞匯。

（二）訪談

通過統一的要求和一定的結構輪廓，通過面對面或電話采訪形式，對鄭州大學體育學院體育英語教師和專業的藤球隊員進行訪問；與天津體育學院、廣州體育學院、德州學院藤球專業教師、學生等進行交流。從國際藤球比賽規則、運行和其他方面的考慮，采訪和記錄專業藤球的詞匯。

（三）對比研究

藤球類似我國民間踢花毽子。藤球和排球是相似的；不同的是手和腳的區分，所以叫“踢排球”。在一個類似羽毛球場地大小的長方形場地，用網隔開，基本規則很簡單。通過比較研究，找出藤球和其他活動之間的差異，總結出藤球專業詞匯的特點。

（四）數理統計

用統計軟件統計處理分析數據。得到2450個基本詞匯，大約有755個特殊用法及430個藤球專業詞匯。

三、藤球競賽專業詞匯翻譯方法

（一）藤球競賽規則專業詞匯的特征

1、特征。藤球競賽規則專業詞匯，主要從藤球運動的司職，仲裁等方面歸納，總結了在藤球運動過程中所涉及到的專業術語。由于藤球發源于東南亞，有大量的固有詞，加上外來字、詞和派生詞，組成專業的藤球比賽詞匯。在藤球競賽中這么多的專業詞匯是從哪里來的，他們是如何演變成目前的狀態，在這些獨特的詞匯中我們可以推斷學習到什么，這是本文的核心。

2、構詞方法。在語言學中，構詞指新詞的創造。構詞法一般有：派生法、轉化法、復合法、混合法、逆構法、截短詞、縮詞法、首字母縮略法、外來詞、造詞法等。通過研究，筆者發現藤球很多詞匯巧妙的運用了上述構詞方法。

（二）藤球競賽專業詞匯的組成

主要從以下幾個方面總結了詞匯的來源：場地與設施，選邊與準備活動，裁判及裁判位置，競賽規則，裁判員手勢等。

（三）數據分析

通過對統計數據的分析，我們可以得到一個直觀的結論，我們發現藤球競賽專業體育詞匯只占調查的詞匯的一小部分，這部分是藤球特有的固有詞匯。雖然包含在我們的日常生活中，但使用頻率不高，在一定程度上阻礙了藤球比賽專業詞匯的傳播，導致公眾對藤球缺乏了解，這是藤球發展的一大障礙。

五、藤球競賽專業詞匯翻譯的建議

（一）藤球競賽專業詞匯的翻譯原則

任何語言的翻譯都要以準確為核心，藤球競賽專業詞匯的翻譯也不例外。比如說tekong相當于server。雖說書面用語講究準確，但筆者認為在表達上，簡潔更具有優勢。通常在藤球比賽中，人們習慣使用各種手勢表達各種情況，比如說暫停的手勢。

任何詞匯的產生都是專業領域與文化領域結合的成果，因此針藤球競賽專業詞匯的翻譯也要體現出文化特色。藤球競賽專業詞匯具有濃重的東南亞特色，怎樣翻譯能夠體現其文化情懷，并且突出中文特色，是考驗譯者專業水平的難題。

（二）結論

本文通過對藤球競賽專業詞匯翻譯現狀的研究，討論了現階段翻譯的優勢及存在的不足。如何促進藤球專業詞匯的高效傳播，培養高素質的體育翻譯人才，就需要我們在實踐中不斷的探索。

參考文獻

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[2]中國體育賽事網 www.sssaaa.com.

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