72小時，中學生學習信任、友愛和領導力

郭漪

今年的五一小長假，你是怎么過的？在奉賢中學，來自上海以及全國二十所學校的100多名優秀中學生，通過三天小長假豐富的課程活動，了解了“什么是中學生領導力”以及“如何培養中學生領導力”。

體驗式課程，感受信任、團結和友愛

4月30日上午，上海市首屆“青年匯·中學生領導力體驗營”在奉賢中學開幕，破冰儀式和團隊融合后，同學們馬上投入到豐富有趣的體驗式課程中：《自我認知》、《貧困模擬》、《孤島求生》、《紅黑人生》、《真人圖書館》、《信任之旅》等。

在課程《貧困模擬》中，講師張曉通為營員呈現了一個極端貧困的生活情景。營員在三個小時的課程中，體驗各類社會角色的生活方式。在《紅黑人生》課程上，營員們通過撲克的博弈洞察著彼此的內心。微型課程教給營員們信任、團結、友愛，也是給之后的“微型項目”實踐打基礎。

兩天微型體驗課在結束后，以“印象上?！睘橹黝}的微型項目正式發布。各小組需要通過獨立討論，擬定項目題目及方案，確定實踐計劃，實施項目過程，并準備項目展示。此時，離微型項目展示評比只剩20個小時不到的時間。同學們通宵達旦地確定主題、調研地點、拍攝、做PPT、寫文稿……同學們立刻建立了深厚友情，以至于在閉幕式上，奉賢中學一位女生因為同小組外省市成員提前離去而泣不成聲。

這位名為吳思怡的女生情緒激動地告訴記者，其實前一天就知道小組里有同學因為要趕回去上學，無法參加閉幕式，當時她還笑著說沒關系，到時候錄視頻分享給大家，就等于一起見證了。吳思怡回憶她們小組做微型項目中不斷推翻重來、互相配合的細節，“我們是作為一個團體經歷這一切，應該一起走到最后?！眳撬尖m然理智上明白她們提前走不說明什么，但感情上一下子接受不了。

學生干部感悟：情商比智商更重要

來自奉賢中學高一的高繁昕同學是第一小組的副教練，該小組最后獲得優秀項目獎。據了解，每個小組的副教練人選都來自東道主奉賢中學，一方面是在生活上給遠道而來的營員們幫助，另外也是在精神上給組員們以鼓舞。高繁昕告訴記者，第三天的上午，學校的大巴把一半的同學送到軌道交通8號線沈杜公路站去市區調研，另外一半同學就留在學校收集資料做案頭工作。作為奉賢中學團學聯干部，高繁昕在第一小組充分展示了組織領導的能力，她帶領大家開會討論，確定了該組拍攝調研的地點是海派風味的地標衡山路，幫助組員們整理思路，最后還完成了大部分的PPT。

高繁昕坦誠自己在領導力方面比其他中學生有更好的基礎，三天中，讓她感受最深的是團結的力量。她覺得第一小組在剛剛開始時候并不出彩，組員們都過于內向，在《自我認知》課上，各組成員通過搭建“九層妖塔”發生的一件小事，讓營員們一下子認識到團結的的重要，大家都變了一個人似的。此外，高繁昕更加堅信，中學生并不是貼上成績好的標簽就是一名優秀中學生，“我們是需要領導能力的，有時候，情商比智商重要得多?！?/p>