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提高電力培訓效率的針對性策略研究

2016-05-30 03:45吳姍
企業技術開發·中旬刊 2016年11期
關鍵詞:效率策略

吳姍

摘 要:科技生產力的發展,促使電力企業要向著科技化、知識化的方向發展,其中最有效的方法就是對員工進行培訓。內容闡述了電力企業開展員工培訓的重要意義,其次分析了電力企業培訓的特點,最后提出了提高電力培訓效率的針對性策略,希望對培訓能起到事半功倍的效果。

關鍵詞:電力培訓;效率;策略

中圖分類號:G726 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8937(2016)32-0025-02

隨著信息化時代的來臨和智能電網的發展,作為國家支柱產業的電網科技化、知識化也勢在必行,而要實現電力企業的科技化、知識化,最有效、快捷的方法就是對企業員工進行培訓,只有不斷企業員工的專業技能和綜合素質,才能使電力企業適應時代的發展,才能使其穩定、長足的發展。然而由于各種因素的影響,目前電力企業員工培訓效率相對較低,亟待進行改革,基于此,筆者對此問題進行研究。

1 電力企業開展員工培訓的重要意義

1.1 有利于實現員工的自我價值

對電力企業的新員工來說,開展培訓能讓他們更快的熟悉業務,實現學徒到員工的角色轉換。崗前培訓內容廣泛,包括企業文化、公司制度及工作流程等,了解這些后,員工能更快的融入到工作中。

對電力企業的老員工來說,參加培訓在信息化時代能讓他們更快提升自己的專業技能和綜合素質,從而邁上更高的發展平臺。

企業培訓能使員工掌握新技能、新知識,使其能更快的適應企業發展,實現自我成長和自身價值,在滿足物質需求時,能讓員工獲得更多的自我成就感。

1.2 為企業的長遠發展提供源動力

多年實踐經驗證明,企業要提高核心競爭力,員工素質對企業起著重要作用,企業對人才的管理是企業能良性、持續發展的不竭動力。開展員工培訓,對企業來說是一項長遠的投資,不僅能提高員工的專業技能和綜合素質,也能提升企業的經濟效益。

除此之外,企業文化建設也是企業的重要組成部分,通過開展員工培訓,也能讓員工更好的了解企業文化,提升企業和員工之間的契合度,從而增強企業的凝聚力。

2 電力行業培訓的特點

2.1 全員性

對企業來說,在激烈的競爭市場中要立于不敗之地,必須要與時俱進,擁抱變化。隨著科技生產力的發展,電力企業越來越多的智能設備投入電網使用,企業的所有員工都必須接受專業知識培訓,包括生產操作層、專業技術層、管理層和決策層等,只有培訓才能與時俱進。

2.2 獨特性

與其他企業相比,電力企業比較特殊,從規劃設計、基建到最終實現供電的環節中涉及到專業范圍廣,多達120個工種,由于行業的特殊性,所需人才難以直接從人才市場引進,只有依靠企業自身的培訓才能解決。

隨著電力體制改革的不斷實施,壟斷被打破,進入競爭模式。員工的觀念也正在發生變化,競爭意識和服務意識有了一定程度的提升,更關注自身的職業規劃,對電力培訓也普遍重視。

2.3 技術性

電力行業屬于一種典型的技術密集型行業,科技生產力的發展和創新對電網的可靠運行和經濟效益具有重要作用。隨著國內超高壓電網的增加,電網之間交換容量不斷上升,自動化和信息化管理的特征更突出;柔性輸電技術、狀態檢修等新技術的應用,使電力技術與其他專業的交叉融匯更明顯,所以,電力專業技能培訓是電力培訓的重要部分。

2.4 適應性

隨著時代的發展和環境的變化,電力企業培訓的內容也在不斷發生變化。

一方面,隨著電力市場化的發展,企業產生了新的職業,如競價員、安全技術管理、法律咨詢等;另一方面,針對不同的工種,群體,要進行針對性的培訓,在電力企業“大教育,大培訓”中,要分類分層次進行培訓,要從傳統的崗位、學歷、轉崗等培訓,逐步轉移到企業戰略性培訓和員工職業生涯方向發展。

3 提高電力培訓效率的針對性策略

3.1 完善培訓體制,加強培訓調研力度

目前電力企業的培訓往往延續原始的教育制度,不重視進行培訓調研,尤其是在中低端培訓中,培訓調研應該貫穿在培訓全過程,因此在開展培訓時要進行廣泛的調研,調研不僅僅局限于企業內部,也要針對國外培訓現狀進行調研,在調研時要重視調研培訓的執行。

國內目前電力培訓通常應用PDCA循環管理模式,這種模式的實施是基于培訓調研進行,因此培訓時管理人員要重視培訓的關鍵環節,要根據企業的具體情況及時進行調整,既要靈活應用,又要體現特色。

3.2 強化企業文化培訓,培養職業道德

企業文化是企業文明程度和知識形態的反映,電力系統要重視企業文化建設,秉承“努力超越、追求卓越”的精神,幫助員工了解電力企業發展戰略和具體思路,取得共識。由于電力行業的特殊性,與國民的生產、生活息息相關,因此還培養企業員工的職業情感,樹立愛崗敬業的觀念,提高服務意識和服務質量。

3.3 轉變理念,樹立正確的培訓理念

電力企業進行培訓的目標是根據智能化電網發展的需要,提高員工的專業技術能力和綜合素質,培養滿足企業需求的人才。這種培訓短時間內效果不明顯,具有滯后性,且培訓效果的好壞與領導是否重視息息相關。企業領導要深刻人事培訓的重要性,重視培訓,員工也要樹立正確的理念,認識到培訓是對員工的一種變相福利,將“要我學”轉變為“我要學”。

3.4 加強需求分析,針對性的開發培訓產品

培訓需求分析對開展培訓工作、提高培訓效率起著重要作用,電力企業可采取調查問卷、實地走訪等多種方式深入了解員工的培訓需求,針對調查的培訓需求,初步制定培訓內容和計劃,所定內容不僅要滿足電力企業的具體需求,也要滿足員工的個人需求。

培訓的內容通常包括知識、技能及素質培訓,具體應該選擇哪個層次的培訓要根據員工的具體狀況分析選擇,內容必須要具有針對性,對不同層次的員工要進行差異化的設計,實行差異供給。

3.5 掌握培訓發展趨勢,及時更新培訓內容

電力培訓要根據企業發展的具體狀況與員工需求的契合點出發,重點培養員工持續學習的能力、實踐能力和動手能力。

電力企業要重視對員工的培訓,要隨時在思想、技術及設備等方面做好持續更新的準備,可能的情況下要對企業員工進行超前的技術培訓,使員工能及時理解和掌握新操作技能和質量標準。

3.6 改進培訓手段,使用現代化培訓技術

與其他行業不同,電力行業存在專業性強,下屬子單位分布范圍十分廣泛,員工分散等問題,在這種情況下,采用遠程教育系統能給員工的培訓提供更加方便、快捷的服務,員工通過遠程教育系統能隨時、隨地進行教育培訓、提交作業、相互交流及統計評估等。

同時應用多媒體技術能激發員工的學習興趣和積極性,多媒體能夠模擬現場情景,這種模式能產生直觀、形象的培訓效果,為員工的實際操作提供了經濟、便捷、安全的平臺。

3.7 激發員工培訓的積極性

就電力企業目前培訓現狀而言,由于受到各種因素的影響,如員工自身意識、培訓內容、時間等,部分員工仍然對培訓不感興趣,存在應付的現象。

提高員工參與培訓的積極性,是目前電力企業亟待解決的重要問題,可從下述幾方面著力提高員工的積極性,如在電力企業營造良好的學習工作氛圍;倡導“終身學習”的理念;不斷完善員工自我學習的平臺;建立相關的培訓激勵機制。

3.8 創造轉化與體現培訓效果的氛圍

電力企業員工在培訓完成后,雖然獲得了知識、技能和理念,然而如果不及時進行實踐,可能過一段時間就會忘記,因此企業在培訓完成后要強化對員工的實踐,通過實踐將員工培訓獲得的知識、技能和能力等運營到電力企業的實際生產、運營工作中。企業要積極為員工提升培訓成果轉化為實踐的氛圍和環境,提高培訓質量。

3.9 不斷健全和完善培訓評估效果和跟蹤制度

為了確保培訓效果,要對培訓結果進行評估,評估的重點是對員工培訓前、培訓后進行全面的比較,通過評價可直觀、綜合的體現出培訓效果的好壞。對電力企業來說,在建立完善和健全的評估及跟蹤制度具體要做好下述幾方面:

第一,在員工每期培訓完成后,可推行兩級考核;

第二,給培訓的員工發放培訓結果評價表,從培訓內容、培訓質量、效果、滿意度等方面收集員工對本次培訓結果的意見;

第三,做好后續的跟蹤評估,不定期對培訓過的員工進行測評,可從員工的工作業績、技能水平等方面進行評估,確定其是否在培訓后取得了一定程度的提升。

4 結 語

總之,電力企業員工的專業技能和綜合素質直接影響企業的核心競爭力,提高電力培訓效率對促進企業的良性發展具有重要的作用呢。為了做好培訓工作,必修要加強需求分析、制定科學培訓方案、豐富培訓模式、強化師資、健全培訓制定等,要不斷進行探索,切實創建高效率的培訓,為電力企業培訓需要的人才。

參考文獻:

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