當好幼兒教師必須斬“三關”過“四功”

嚴淼

摘 要：幼兒教師擔負著為祖國培養下一代的歷史重任。當好一名幼兒教師，除了嚴格遵循習主席提出的四點要求外，還必須斬“三關”，過“四功”，即：過好普通話、書法、繪畫這“三關”、練好唱歌、舞蹈、演奏、玩玩具這“四功”。

關鍵詞：幼兒教師；七大基本功；專業素質

2014年9月9日教師節前夕，習近平主席視察了北京師范大學，同師生代表座談時，發表了關于《做黨和人民滿意的好老師》的講話。講話中，習主席就如何才能成為好老師，提出了四點要求：第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有扎實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

幼兒教師，這個職業很神圣，因為她擔負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名幼兒教師很容易，但要當一名好幼兒教師就不容易了。那么如何當好幼兒教師呢？ 我認為，當好一名幼兒教師，除了嚴格遵循習主席提出的四點要求外，還必須斬“三關”，過“四功”，即：過好普通話、書法、繪畫這“三關”、練好唱歌、舞蹈、演奏、玩玩具這“四功”。

一、做好幼師，必須斬“普通話、書法、繪畫”三關

1.幼兒教師要過好“普通話”關

必須掌握《漢語拼音方案》，做到能按《字母表》的順序，正確認讀26個字母。正確認讀23個聲母和24個韻母。讀準普通話的陰平、陽平、上聲、去聲、輕聲五種音調。掌握小學階段2500個常用漢字的標準讀音。能正確、流利、有感情地朗讀課文。掌握普通話音變兒化的規律和讀法。能用普通話口語生動、形象地講述兒童故事。能用比較標準的普通話講課，交談。做到課內必須使用普通話，園內努力使用普通話。普通話水平應達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級水平。

2.幼兒教師要過好“書法”關

必須掌握2500個常用漢字的筆畫、筆順和間架結構，做到不寫錯字，不寫繁體字。能正確運用鋼筆、粉筆、毛筆書寫規范的正楷字。書寫姿勢，執筆方法均應達到示范要求，力求書寫得工整、均勻、整潔、美觀，并具有一定的速度，并有效用于課堂教師和環境布置。

3.幼兒教師要過好“繪畫”關

必須明確簡筆畫是幼兒教師的形象化語言，是直觀教學的有效手段，是教學必備的基本功。要結合教材內容，根據教學需要進行訓練。能用簡練的線條較快地勾出事物的主要特征，造型準確，線條流暢。

只有幼兒教師的自身素質提高了，你的幼兒課堂教學才能充分的發揮作用，幼兒教師駕馭課堂的能力也就提高了，總而言之，幼兒教師的專業素質過硬，綜合能力強，你的幼兒課堂教學的時效性才能得到很好的體現。

二、做好幼師，必須過“唱歌、舞蹈、演奏、玩玩具”四功

1.、幼師必須過“唱歌”的基本功

能熟練視唱教材中的練習曲和歌曲樂譜，要求聲音宏亮，富有歌唱性。了解歌唱發聲的基本技巧和嗓聲保護常識，懂得歌唱的緩吸緩呼、急吸急呼兩種呼吸方法，能運用氣息的控制來表達歌曲中的力度、速度對比。具有分析、處理歌曲的能力，掌握歌曲的藝術風格，歌唱時以情帶

2.幼師必須過“舞蹈”的基本功

具有正確的舞蹈姿態，舞蹈動作具有協調性、靈活性、柔韌性和節奏感；掌握各民族舞蹈的風格和特點；結合幼兒教育的特點，學習幼兒舞蹈創編的理論與方法，掌握幼兒舞蹈的表現形式和特點。

3.幼師必須過“演奏樂器”的基本功

必須掌握鋼琴、風琴、手風琴、電子琴等的基礎知識和基本技能技巧；能正確演奏不同內容、性質和風格的幼兒歌曲和簡易的鍵盤作品；能為幼兒歌曲配置簡易伴奏，以及具有邊彈邊唱的能力。

4.幼師必須過“使用玩具和制作玩具”的基本功

必須掌握教玩具的使用，做到能獨立、規范地演示操作幼兒園已配備的各種教玩具或自制教玩具；做到能根據教學實際需要，恰當地選擇、使用教玩具；對幼兒園配備的電教設備，做到能正確規范地獨立操作，能充分利用電化教學手段，提高教學效率；能按教學要求，就地取材，制作簡易的教玩具，自做的教玩具能達到預期的教學效果。

幼兒教師，若有“能歌善舞，并能演奏樂器”的基本功，你可以將教學和這些特長結合起來，讓孩子時刻認為學習是一種樂趣，不僅可以玩，也可以讓孩子在和你的互動之中學到知識。你可以教孩子歌曲，培養孩子的興趣，啟發孩子的心智，邊唱歌，邊舞蹈，邊演奏樂器，孩子們會覺得學習會是一件很輕松地事情。

幼年是人智力和身心發展最重要的一個時期。如果在這個時候你能做到將學科教學寓教于樂，你將成為學生全面發展的有力助推器。當然，能歌善舞和能彈奏樂器不是當好幼兒教師的絕對條件，但是作為一個立志做幼教工作的人，要為幼兒的全面發展負責，能歌善舞和能彈奏樂器，無疑將為你的專業知識在今后的運用更如虎添翼。

參考文獻：

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（作者單位：貴州省銅仁市印江縣實驗幼兒園）