艱難的抉擇

◎山東省泗水縣洙泗小學四（2）班　馬曉陽

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艱難的抉擇

◎山東省泗水縣洙泗小學四（2）班馬曉陽

今天的活動作文課上，王老師宣布：“這節課我們進行一項心理測驗?！币宦犎绱诵迈r的活動，大家一下子來了興致，趕緊坐好，側耳聆聽。

“同學們在紙上寫下四個你最親近的人?！蓖趵蠋熒衩氐卣f，“獨立完成，不要商量?！蓖瑢W們馬上忙活開了，“嘩嘩嘩”取紙，“唰唰唰”書寫。我毫不遲疑地寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

同學們很快都寫完了，教室里靜極了。王老師環視了一下大家，微笑著說：“下面用筆劃去一個與你感情不是最深的人，就等于你失去了他（她）?！卑?？不會吧，這可都是我最親近的人哪！教室里頓時像炸開了鍋一般，看來大家與我的想法是一樣的。

只見王老師神情嚴肅地舉起一個牌子，牌子上面寫著幾個紅紅的大字：必須舍棄一個，否則將全部失掉。唉，沒辦法呀，也不能都失去吧？我忍著痛將“爺爺”劃掉了。隨后我的心一顫，難道這就是我的選擇？爺爺關愛我的點點滴滴浮現在眼前：他陪著我做游戲，陪著我做作業，陪我上學，接我放學……想到這兒，我不禁為我所做的選擇深深地后悔……教室里靜極了，同學們都在不停地搖頭。

“這就對了，心理測驗的真實性要求一定要遵循規則?！蓖趵蠋熆隙ǖ卣f，“那么，請你們再劃去一個與你感情不是最深的人?！边€要劃呀！教室里一片騷動，甚至發出了抗議聲。王老師又晃動起了那個牌子。我感覺手中的筆有千斤重，怎么都拿不起來。思忖了半天，我閉著眼睛將“奶奶”劃掉了。這時，淚水忍不住在眼眶中打著轉，奶奶那甜蜜的話語響在耳邊：“我給陽陽暖暖手”“我的陽陽最勇敢”“陽陽是咱家的小太陽”……奶奶總是那樣笑瞇瞇地陪著我、寵著我，而我卻……頓時，我的心被深深的內疚包圍了。

可是，活動并沒有結束，王老師要我們劃掉第三個人！天哪，我都快崩潰了！此時，教室里沒有了抗議聲，依稀聽到的是抽泣聲。我左思右想，含著淚，咬著牙，輕輕地將“爸爸”劃掉了。難道這真是我的選擇？我真舍得和朝夕相伴的爸爸說再見嗎？一連串的問號溢滿了我的大腦，爸爸陪伴我的畫面清晰可見：爸爸細心地輔導我的作業，陪我一同看書，耐心地給我講道理……這時，兩行淚水滑過我的臉頰，打濕了那張寫著親人名稱的白紙。

淚眼模糊中，我看到同學們大多趴在課桌上，“嚶嚶”地哭泣著，王老師的眼圈也紅紅的。

“這只是個心理測驗，大家并未失去任何親人?！蓖趵蠋煱参看蠹?，聲音顫顫的，而后他在大屏幕上打出了一行醒目的紅字：親情最珍貴，擁有倍珍惜！

是啊，世上沒有哪一種感情會勝過親情！感謝王老師的這次心理測驗，經歷這次體驗，我會倍加珍惜這些讓我幸福無比的親人！

（指導教師王玉?。?/p>