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雷雨前

2016-09-14 09:52茅盾
學習報·七年級語文人文閱讀 2016年23期
關鍵詞:從文中大刀雷雨

茅盾

清早起來,就走到那座小石橋上。摸一摸橋石,竟像還帶點熱。昨天整天里沒有一絲兒風。晚間響了一陣子干雷,也沒有風,這一夜就悶得比白天還厲害。天快亮的時候,這橋上還有兩三個人躺著,也許就是他們把這些石頭又暖得熱烘烘。

滿天里張著個灰色的幔,看不見太陽。然而太陽的威力好像透過了那灰色的幔,直逼著你頭頂。

河里連一滴水也沒有了,河中心的泥土也裂成烏龜殼似的。田里呢,早就像開了無數的小溝——有兩尺多闊的,你能說不像溝么?那些蒼白色的泥土,干硬得就跟水門汀差不多。好像它們過了一夜工夫還不曾把白天吸下去的熱氣吐完,這時它們那些扁長的嘴巴里似乎有白煙一樣的東西往上冒。

站在橋上的人就同渾身的毛孔全都閉住,心口泛淘淘,像要嘔出什么來。

這一天上午,天空老張著那灰色的幔,沒有一點點漏洞,也沒有動一動。也許幔外邊有的是風,但我們罩在這幔里的,把雞毛從橋頭拋下去,也沒見它飄飄揚揚踱方步。就跟住在抽出了空氣的大桶里似的,人張開兩臂用力行一次深呼吸,可是吸進來的只是熱辣辣的一股悶氣。

汗呢,只管鉆出來,膠水一樣,黏得你渾身不爽快,像結了一層殼。

午后三點鐘光景,人像快要干死的魚,張開了一張嘴,忽然天空那灰色的幔裂了一條縫!不折不扣一條縫!像明晃晃的刀口在這幔上劃過。然而劃過了,幔又合攏,跟沒有劃過的時候一樣,透不進一絲兒風。一會兒,長空一閃,又是那灰色的幔裂了一次縫。然而中什么用?

像有一只巨人的手拿著明晃晃的大刀在外邊想挑破那灰色的幔,像是這巨人已在咆哮發怒越來越緊了,一閃一閃,滿天閃過那大刀的光亮,“隆隆隆”,幔外邊來了巨大的憤怒的吼聲!

猛的閃光和吼聲都沒有了,還是一張密不通風的灰色的幔!

空氣比以前加倍悶!那幔比以前加倍厚!天加倍黑!

你會猜想這時那幔外邊的巨人在揩著汗,歇一口氣;你斷得定他還要進攻。你焦躁地等著,等著那挑破灰色幔的大刀的一閃電光、那“隆隆隆”的怒吼聲。

可是你等著,等著,卻等來了蒼蠅。它們從齷齪的地方飛出來,“嗡嗡嗡”的,繞住你,叮你的涂一層膠似的皮膚。戴紅頂子像個大員模樣的金蒼蠅剛從糞坑里吃飽了來,專揀你的鼻子尖上蹲。

也等來了蚊子?!昂吆吆摺钡?,像老和尚念經,或者老秀才讀古文。蒼蠅給你傳染病,蚊子卻要喝你的血呢!

你跳起來拿著蒲扇亂撲,可是趕走了這一邊的,那一邊又是一大群乘隙進攻。你大聲叫喊,它們只回答你個“哼哼哼”“嗡嗡嗡”!

外邊樹梢頭的蟬兒卻在那里唱高調:“要死喲!要死喲!”

你汗也流盡了,嘴里干得像燒,你手也軟了,你會覺得世界末日也不會比這再壞!

然而猛的電光一閃,照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了!“轟隆隆,轟隆??!”他勝利地叫著?!昂簟簟睋踉卺M膺呎麅商斓娘L開足了超高速度撲來了!蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子躲起來,人身上像剝落了一層殼那么一爽。

“霍!霍!霍!”巨人的刀光在長空飛舞。

“轟隆隆,轟隆??!”再急些!再響些吧!

讓大雷雨 !

【注】①本文發表于1934年,九一八事變之后。 ②幔:原指為遮擋而懸掛起來的布、綢子、絲絨等。

【賞析】

本文運用比喻、擬人等修辭手法,以精練而富于表現力的語言,描繪了大雷雨到來之前的景象,并隱喻著當時的社會背景。作者形象地把雷雨前烏云密布的樣子寫成“灰色的幔沒有一點漏洞”,并且想象出一位天外巨人,巨人狂吼著要用大刀挑破那灰色的幔,這不正是電閃雷鳴嗎?對蒼蠅、蚊子、蟬等的描寫也寫盡其丑態,令人生厭。

【思考練習】

1.從文中作者的描寫來看,雷雨前的天氣有著怎樣的特點?

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2.試結合時代背景,參照示例,分析下列事物所指代的內容。

示例:灰幔:當時反動勢力的高壓統治。

巨人:

蒼蠅、蚊子:

3.試從文中找出一處運用比喻、擬人修辭手法的句子,并分析其作用。

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4.結合全文內容,在文章結尾一段橫線上補寫合適的內容,20字以內。

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(本版參考答案見第二十二版)

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