西瓜娃的成長夢

黃玉蘭

活動背景

東湖塘中心小學三（2）中隊很多孩子是瓜農的后代，是和黃土塘西瓜一起長大的“西瓜娃”。西瓜上市的時節，看著滿眼的西瓜，“西瓜娃”充滿好奇：黃土塘西瓜為什么這么有名，它有什么特別之處呢？結合“唱響十三五”主題活動要求，中隊成立了“西瓜子”“西瓜花”“西瓜夢”三支小隊，開啟尋訪之旅，本課是基于尋訪活動的一次匯報展示。

活動過程

第一板塊：我們都是西瓜娃

隊員們回顧了活動前的準備工作，包括“西瓜中隊”的命名，中隊愿景的制定等，播放了隊員們在學校特意開辟的“開心農場”勞動的場景。這些集體活動讓大家有了一種角色認同：我們就是“西瓜娃”。

第二板塊：西瓜娃尋訪之旅

三個小隊依次進行了匯報展示?！拔鞴献印毙￡犕ㄟ^實地考察、采訪農民伯伯等活動，用圖文解說的方式介紹黃土塘西瓜，還將黃梅戲《打豬草》改編為拍手歌，幫助隊員對西瓜品種有了更廣泛的了解。小隊隆重推出了新品種“雙色冰激凌西瓜”，大家明白了：“創新”是吸引顧客的一大亮點。勤于勞動，肯探索、肯創新，就會收獲驚喜，創造更多的財富。這，就是家鄉人的致富路。

“西瓜花”小隊通過調查，了解到黃土塘西瓜“汁多、味甜”是吸引顧客的又一大亮點，就此，他們尋訪了“西瓜大王”蔣伯伯，跟蹤記錄了“蔣伯伯的一天”，在信息技術老師的幫助下制作成電子相冊。蔣伯伯早晨5點出門，巡視瓜棚，拔草、除蟲，采摘西瓜，中午瓜棚溫度達到40℃，又悶又熱，下午還要裝400多箱西瓜，直到晚上7點多才回家。隊員們為來到現場的蔣伯伯點贊，為瓜農吃苦耐勞的精神獻上崇高的敬禮。隊員們意識到：要勤于勞動，肯流汗、肯堅持，就會有豐富收獲，創造優異的品質。這，就是家鄉人的致富路。

“西瓜夢”小隊側重于尋訪“西瓜種植”給家鄉帶來的變化。他們走訪村委，了解到黃土塘西瓜種植已經走上了現代化、規?；?、多元化之路，很多農戶也成了百萬富翁，并注冊了多個品牌，隊員們就此開展“西瓜品牌知多少”游戲?！靶」限r”用圖片展示出西瓜種植給家庭帶來的新變化，家庭種植面積由原來的幾畝地發展成200多畝。小隊長現場采訪了蔣伯伯，了解西瓜種植的現狀和他對未來發展的設想。隊員們從一系列的數據中，感受到：只要勤于勞動，有夢想、與時俱進，就能成就自我，家鄉人民正走在致富路上。

第三板塊，“西瓜娃”追尋“西瓜夢”

通過尋訪，隊員們自豪，自己是黃土塘的“西瓜娃”，也要為家鄉的發展做點什么。在一番討論后，有隊員說高年級的哥哥姐姐已經行動，開展了“指尖上的黃土塘”系列活動。中隊長和大家積極制定了“西瓜中隊”下階段的行動計劃，堅持開展好西瓜種植活動。隊員們聘請蔣伯伯擔任西瓜種植輔導員，決心種好西瓜，豐收西瓜，圓“西瓜娃”的種植夢。隊員們還表示，要像蔣伯伯一樣，練就自己的本領，“小小西瓜才藝秀”就這樣拉開了帷幕。

最后，孩子們在小卡片上寫下了每個人的小小“成長夢”，49個夢想匯成了一個圓圓的大西瓜，寓意著“圓夢”。孩子們在活動中意識到：我是家鄉小主人，練好本領，成就自我，造福家鄉。這，就是“西瓜娃”的成長夢。

系列活動還在繼續，“西瓜娃”還將發揚 “又甜又解渴，為他人帶去甜蜜”的西瓜精神，為集體、家庭、社會帶去更多的甜蜜。一個小小的西瓜，是人們追求幸福美好生活的象征，也是指引孩子們在實踐中樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的一盞明燈。