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火柴所點燃的火焰

2017-01-06 18:32彭蘭霏
初中生學習·高 2016年12期
關鍵詞:火光益處有益

彭蘭霏

每當家里停電,我們都會拿出一根蠟燭,然后擦起火柴,將蠟燭點燃,一會兒小小的火苗就會燃燒成一抹跳躍的火焰。

火柴盒四周彌漫著一股火藥的氣味。

火光搖曳,散發著灼灼的光亮,淡淡的金黃顏色周邊是漸變的淺淺的緋紅,如同一團發光發亮的小太陽。幽白顏色的蠟燭也被照得柔和溫潤,滴下的蠟油凝固成瑩白的白點,如同一瓣溢著清香的白梅花花瓣,不過依舊不如火焰那般明艷灼耀,熠熠生彩。

火焰在黑暗中發光發亮,蕩漾著明黃色的光輝,照亮整個屋子,帶來光明,同時也帶來溫暖。

我伸手過去,感受著火焰的溫暖。

我所點燃的,是蠟燭,蠟燭是人類智慧的結晶之一,定然是對人類有益的,但是對人類有益的,也不完全能夠帶來益處。

如果我燃燒起的是屋室,那么屋室不僅不會溫暖,反而可能會成為導致家破人亡的災難,把人拖入死亡的地獄。也許還會將人所擁有的,燒得干干凈凈。如果我燃燒起的是森林,那么上百年甚至上千年生長成的森林,可能就此毀于一旦。樹木枯朽,鳥獸驚亡,那將是一片生靈涂炭的場景。

搖曳的火花是多么明艷,可是,不要小看了它的威力,星星之火,可以燎原。

其實,它就像人一樣。

一個有才華的人,可以發揮其才智,給社會帶來益處,甚至還有可能為人類文明發展做出巨大的貢獻。但如果他去危害社會,則會給社會和人民帶來沉重的災難。

正如《三字經》中第一段所說:“人之初,性本善,性相近,習相遠?!?人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。成長過程中的經歷不同,人們就有了好與壞的差別。

就如同火焰一般,火并沒有靈智、智慧,不擁有生命,關鍵是你用它點燃了什么,或有意,或無意,只要,它已經點燃了。

火光依舊搖曳,在氣息的流動之下微微顫動,我的目光閃爍。

我想走一條屬于我自己的道路,隨我所想。我可以沉下心來,不斷地去摸索,懷著一顆平靜的心。

我希望,我是一道光。

不需要絢麗多彩的顏色,只是心懷光明,永恒不變,僅此而已。

透明的玻璃窗外,天色暗沉沉、灰蒙蒙,是今日微紅的夕陽落幕的最終尾聲,也是明日黎明曙光來臨的前奏。

(指導教師:姜鳳玲)

本文榮獲中國中學生作文大賽(2015—2016)初中組三等獎。

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