高校體育館主空間光環境評價指標體系初探

白欣玉

吉林建筑大學

高校體育館主空間光環境評價指標體系初探

白欣玉

吉林建筑大學

本文主要從高校體育館主空間光環境評價指標選取的基本原則、主空間光環境評價的指標、建立體育館主空間光環境評價指標體系這些方面，來初步探究高校體育館主空間光環境評價指標體系。

高校體育館；光環境；評價指標體系

1 引言

高校體育館主要服務對象為在校大學生，它是高?；A設施不可缺少的一部分。體育館主空間是指主要訓練場地，同時可以有參觀者觀賞。光環境[1]是體育館建設當中必不可少的重要組成部分，是從人們的生理和心理效果來評價的視覺環境。在高校體育館的大學生一般處于運動光環境之下，在運動過程中的大部分信息是由來自光引起的視覺信息。創造舒適的運動光環境有助于使用者發揮最佳的運動效果,保障人身安全且有利于身體健康。因此，對高校體育館光環境的評價顯得尤為重要。其中指標是評價當中不可或缺的一部分，選出適合的指標可以為之后的高校體育館主空間光環境評價提供重要的參考。本文主要從高校體育館主空間光環境評價指標選取的基本原則、主空間光環境評價的指標、建立高校體育館主空間光環境評價指標體系這些方面，來初步探究高校體育館主空間光環境評價指標體系。

2 光環境評價指標體系初探

2.1 指標選擇的基本原則[2]

指標體系的建立要有合理性和完整性，并且可以為光環境的評價體系提供可靠的指標數據。因此，指標的選取要有一定的原則。

2.1.1 科學性原則

科學性的原則要求指標能夠客觀、真實的體現出高校體育館主空間光環境的情況。這是評價指標選擇的最基本原則。

2.1.2 系統性原則

評價的指標群要相互關聯并且能夠按一定的層次結構組成一個有機整體、一個復雜的系統。其中有定量指標也有定性指標。

2.1.3 可行性原則

可行性原則要求選取的指標的來源要可靠，反應情況屬實且便于量化計算，確保高校體育館主空間光環境評價的可操作性。

2.1.4 可量化原則

可量化原則是指可以對定性指標通過間接賦值，使其量化。定量指標可以直接量化。

2.2 評價指標

2.2.1 客觀的評價指標

客觀評價指標主要是定量指標。定量指標是可以有準確數量定義，是通過實際數據反映事物情況的指標，具有實證性、精確性、肯定性。就光環境而言，定量指標可以用具體數據來衡量和評價，例如照度、亮度等；可以測量其照度、亮度等數值來評價所處的光環境的好壞。在高校體育館主空間中,由于開展活動的性質不同,對照度的具體要求也就不同。在長春市高校體育館的調研發現，乒乓球這種運動對象小且速度快的運動需采用人工照明，對照度要求較高，其他運動項目可以自然采光為主來滿足其照度。主空間中在平時大多為籃球、羽毛球的訓練場地。

2.2.2 主觀的評價指標

主觀評價指標就是定性指標，是指不能直接通過數值來反映體育館主空間光環境好壞的指標，像是愉悅感、舒適感這類的指標。在評價時主要依靠研究人員的專業經驗和主觀判斷，具有主觀性、模糊性。因此，我們將對定性指標間接賦值量化，從而激活定性指標的作用，使其在具體實際評價時可以更加準確、客觀。主觀評價指標的選取方法一般用到文獻參考、調查問卷、專家采訪等方法。

2.3 建立評價指標體系

2.3.1 指標體系的具體構成

通過參考大量文獻以及有關建筑光環境的相關規范，將高校體育館主空間光環境評價指標體系是分為三個層次。第一層次包括2個一級指標，即視覺環境和心理環境；第二層次包括4個二級指標，它是對一級指標的分項表述，有整體性、安全性、舒適性和健康性。第三層次：包括29個三級指標，如亮度、亮度均勻度、照度、照度均勻度、與背景視覺聯系、明暗過渡、陰影光影、亮度對比、光影對比、色溫、出入口照明、照明設施安全防護、觀眾區照明、面部識別、動作識別、觀眾席的識別、運動區域的識別、公共設施的識別、光污染、眩光、光環境尺度、光色的選擇、背景光的舒適感、愉悅感、放松感、第一總體印象、照明能耗與節能控制、燈具的全生命周期、設施的維護與管理。

2.3.2 權重體系

在分析完指標體系具體構成后，下一步就是確定其權重。權重系數是評價體系中不可缺少的重要組成部分。權重也是加權系數，是指對研究對象重要程度的定量分配?，F具體到高校體育館主空間光環境評價指標體系中，權重則體現了各項指標的重要程度。各級評價指標的權重數值具有相互制約性，若其中的某個指標權重值較大，則就會有指標項的權重值小一些；如果指標的權重數值出現了變化，則會影響高校體育館主空間光環境評價指標的優劣順序排列。因此一旦確定了各項指標的權重值，則確定了該項指標在高校體育館主空間光環境評價體系中的重要程度?？茖W合理的確定權重值在多指標的綜合評價體系中具有關鍵作用；選取權重系數的方法一般采取層次分析法、德爾菲專家調查法等。對于權重選取的合適方法有待我們進一步的探究。

3 結語

通過指標的反饋可以揭示高校體育館主空間光環境建設、發展所存在的問題。高校體育館主空間光環境評價指標體系能夠測評其光環境建設實施進程，進行其光環境發展水平的比較分析，為之后的光環境評價做好基礎，以保證體育館發展目標順利實施和完成。本文現階段的高校體育館主空間光環境評價指標體系是初級的探索，之后還有待我們去修整和完善。

[1]中華人民共和國體育行業標準.TY/T 1002.1-2005體育照明使用要求及檢驗方法第一部分：室外足球場和綜合體育場[S].中華人民共和國國家體育總局,2005.12.01.

[2]楊耀.舊住宅建筑性能評價指標體系初探[D].太原理工大學,2014(5).

[3]中國建筑科學研究院.GB50033-2001建筑采光設計標準[S].中華人民共和國建設部,2001.

[4]中華人民共和國建設部.GB50034-2004建筑照明設計標準[S].中國建筑工業出版社,2004.12.01.

[5]中華人民共和國建設部.GB17/T 50378-2006綠色建筑評價標準[S].中國建筑工業出版社,2006.06.01.

[6]中華人民共和國建設部.JGJ31-2003體育建筑設計規范[S].中國建筑工業出版社,2003.10.01.

白欣玉（1992—），女，漢，河南，研究生，吉林建筑大學，研究方向：建筑學。