周秦文化特色資源庫建設的理論研究
——以寶雞文理學院為例

江 娜

（寶雞文理學院 寶雞 721013）

周秦文化特色資源庫建設的理論研究
——以寶雞文理學院為例

江 娜

（寶雞文理學院 寶雞 721013）

對于高校數字資源建設來說，特色數據庫建設有助于學校教學科研準確、高效地獲取專業信息。本文以寶雞文理學院館藏資源為基礎，以周秦文化研究所為依托，從周秦文化特色資源庫的建設價值、建庫內容、資源獲取、總體框架思路等方面，為周秦文化特色資源庫的建設實踐提供了充分的理論依據。

周秦文化 特色資源庫 資源建設

周秦文化分周文化和秦文化兩個部分，發源地均為陜西寶雞，因此合稱周秦文化。作為中華傳統民族文化的基石，周文化所包含的道德規范、典章制度、思想體系、禮樂制度經過各個朝代的繼承創新和弘揚發展，最終成為中國幾千年封建統治的思想、政治基礎。周文化所倡導的精神信仰、價值原則和行動準則形成了中國歷史上獨特的文化體系，至今具有長久的生命力和巨大的精神魅力。秦文化是我國政治文化和法治文化的開端和典范，是中華民族寶貴的歷史文化遺產，對后世中國傳統文化影響深遠。以法治思想為基礎，推行中央集權政治制度，維護國家統一，它的形成和發展歷經千年的歷史錘煉，形成了獨特的秦文化形態。

特色資源庫是指圖書館依托館藏信息資源，針對用戶的信息需求，對某一學科或某一專題有利用價值的信息進行收集、分析、評價、處理、存儲，并按照一定標準和規范將圖書館特色資源數字化，以滿足用戶個性化需求的信息資源庫[1]。周秦文化特色資源平臺的建設對于寶雞文理學院特色文獻資源建設與特色文獻服務具有重要意義。

一、周秦文化特色庫建設目標和價值

1.建設目標。周秦文化特色庫是以研究周秦文化專題特色資源為基礎，匯編整合與周秦文化相關的研究成果、研究資料、文獻資源、書籍、圖片、多媒體、音頻視頻等多種類型資源為載體，建設成為專業數字文獻信息資源服務平臺。同時，通過建設周秦文化特色庫，將數字化網絡檢索、文獻信息資源和館藏特色資源有機結合，對所匯編、整理的周秦文化資源通過大數據挖掘技術、知識元碎片化技術進行知識元級的加工、標引、分類、導航。依靠功能完備的整合、檢索、分類、推送技術實現對知識元級數據信息的挖掘、聚類和推送，構建一個為研究人員提供相關研究信息、最新研究成果、拓展研究方向、開展交叉學科研究、提升研究層次的大型周秦文化特色文獻數據庫資源平臺。

2.為重點學科建設提供文獻資源保障。重點學科的建設需要高水平的教學和科研隊伍、先進的教學科研環境以及專業的文獻信息資源作為基礎和保障。依托特色館藏定位，在重點學科原始收藏的基礎上，形成一個有突出特色的文獻資源建設框架，構建特色的文獻資源保障體系，是學科建設和學科服務的重點方向。在資源建設方面，寶雞文理學院圖書館電子資源基本涵蓋了學術科研、文獻共享、音頻視頻、教學考試等各種類型。周秦文化特色庫的建成將為學校學科建設提供深層次的特色館藏，為教學、科研及重點學科建設提供專業特色文獻信息資源保障。

3.建設以寶雞文理學院為基地的“周秦文化交流中心”。通過周秦文化特色數據庫的建設，匯集一批周秦文化研究的相關專家、學者，以此建立一個周秦文化溝通、互動、交流的專家學者圈，最終建設以寶雞文理學院為基地的“周秦文化交流中心”。

4.打造寶雞文理學院的文化特色名片，服務地方文化。周秦文化特色數據庫建成之后可以提供一個周秦文化研究相關的科研、學術交流平臺，通過定期舉辦周秦文化研究學術論壇等活動，可以提升寶雞文理學院的知名度，使周秦文化研究特色成為寶雞文理學院的特色名片。通過數字化加工平臺整合關于周秦文化的宗教禮儀、民俗民風等特色資料，可以補充此類資源在圖書館館藏數據的不足，也為寶雞地區旅游文化的發展提供快捷方便的區域情報服務。一方面是對不受重視、散落各地的民族文化的收集和整理，另一方面也是對寶雞地方文化底蘊的較好補充和完善，大力宣揚周秦傳統文化。

二、周秦文化特色庫建設的主要內容

建設周秦文化特色庫對保護和傳承傳統文化，發展寶雞旅游經濟和構建寶雞歷史文化名城意義重大。在前期調研的基礎上，收集、整理相關歷史文物和文獻資料，基于特色數據庫的建設原則、平臺建設、框架體系和導航系統的設計，按照中國高等教育文獻保障系統（CALIS）全國高校專題特色數據庫建設的總體要求、建庫標準和總體思路，形成資源豐富的周秦文化特色數字資源研究體系。

三、周秦文化特色庫的建設思路

1.數據庫的框架設計和分類導航。有學者認為，周秦文化是周文化和秦文化的有機結合。周文化和秦文化分別代表著中國傳統文化的兩大來源和價值取向：與周文化相聯系的是諸子百家文化、德治文化和王道文化；與秦文化相聯系的是法家文化、法治文化和霸道文化。相對而言，周文化體現著以血緣關系為紐帶構建起來的宗法社會特征。而秦文化的顯著特點是重功利，不師古，不崇經，以法為教，以吏為師，具體表現為質樸率真、求實重利、主動拓展、強悍尚武的實踐性格。[2]依據周秦文化各自不同的屬性及表現形式，其特色數據庫從內容上應分為兩大子庫，分別是周文化和秦文化。周文化和秦文化兩個子庫下面子模塊分別為宗教、思想、政治、經濟、軍事、文學、藝術和習俗方面。子庫及各子模塊之間能實現關聯檢索和跨庫鏈接，最終形成資源豐富、檢索便捷、鏈接廣泛、便于研究的數字資源系統?；究蚣転橐粋€大總庫、兩個分庫、十個子庫。

2.數據庫建設的基本原則。特色數據庫建設應遵循以下三個基本原則。一是特色化原則。這是降低建庫難度和成本，增強建庫針對性的基礎，圍繞圖書館的服務對象和研究范圍進行特色數據庫建設也是館藏建設的重點。二是實用性原則。特色庫的建設必須遵循“用戶至上”的實用原則，基于特色數據庫的服務對象和服務范圍，分析用戶的知識結構和信息需求，考察數據庫的實用價值、社會價值和經濟效益。三是共建共享原則。除了遵循統一的建庫規范和技術標準，特色數據庫建設還應建立協調機制，實現特色資源的合理配置，提高資源利用率。這樣既有利于用戶的檢索行為，也有利于實現與其他系統數據庫之間的轉換、互聯與互訪，真正提高檢索效率。四是可擴展性原則。隨著信息技術的發展，在建設特色數據庫時應注意它的可擴充性、可縮放性和升級能力，能兼容不同的設備和不同的網絡平臺，實現信息和業務擴展的過渡和升級。

3.數據庫的平臺建設。數據庫軟件平臺分為基礎平臺和信息資源建設與管理平臺。平臺的構建涉及門戶網站（資源檢索、導航瀏覽、分類瀏覽、更新資源瀏覽）的設計、后臺管理系統（系統配置、分類管理、文獻模板管理、權限管理）以及資源管理系統（自建特色庫資源發布與管理）的建設。一些高校特色庫使用自行研發的軟件平臺，在功能特色上具有一定優勢，但由于技術能力或技術標準、規范等原因，在信息化資源共享進程中產生了諸多問題[3]。因此，在滿足特色功能需求前提下，考慮特色庫后續的管理和更新，以及特色庫建成后的服務推廣與應用，選擇專業數據庫商的成熟軟件平臺來搭建高校特色數據庫是前期考察調研的重點。

4.數據庫的特色功能模塊。前臺功能：特色庫基礎平臺包括框架設計與頁面制作、內容管理與發布系統，展示系統界面的友好性和便捷性，實現統一認證、統一檢索和快速瀏覽，通過資源檢索、資源發布、資源傳輸以及資源轉化之間的有機結合，實現特色資源高效利用。

全文數據庫管理模塊：全文數據庫管理系統以管理海量非結構化數據對象為主，具有全文檢索、智能檢索、導航檢索、語義檢索、跨語言檢索等功能，具有優異的非結構化數據管理能力。

文獻智能信息處理模塊：實現對海量數據進行智能檢索、自動分類、自動聚類、關鍵詞自動標引、自動文摘、信息過濾、關聯規則挖掘等多種實用功能，有效地進行知識管理。增加特殊功能定制如簡繁體檢索銜接、檢索字段等特別設置的設計。

系統管理：平臺具有基本配置、用戶管理、權限控制、IP控制和數據備份等功能。

統計分析：支持特色庫的資源狀況和用戶使用狀況進行相關統計，如統計用戶IP、時間、訪問頁面、操作（訪問詳細頁還是下載全文等），不同類型的數據流量統計、資源新增量統計、資源下載量統計。

平臺拓展：系統軟件平臺應具備二次開發功能，比如色調、設計樣式以及功能模塊的調整、添加、改進或者升級。

5.數據庫的分布建設結構和預期目標。整個系統建設分二期，第一期完成周秦文化特色數據庫的平臺建設，匯編周秦文化研究專題文獻、圖片、音頻和視頻等資源進行數字化加工、標引、分類，建立專題導航體系。建設重點為基本平臺框架的設計、數字化文獻的收集整理加工、紙本特藏文獻加工以及全文數據庫管理系統的搭建。第二期在豐富數據庫資源內容的基礎上，側重數據庫的傳播方式，使其通過Web頁面、平板電腦和手機客戶端等來進行訪問。同時建設周秦文化學者互動研究平臺，通過數據平臺、互聯網和移動終端設備就研究主題進行活動交流，通過交流拓展研究視野，并持續不斷地將成果補充到周秦文化研究數據庫中，逐步豐富數據庫的原生學術成果。同時增加觸摸顯示設備、手持式檢索設備和LED大屏呈現設備，通過云桌面管理平臺將周秦文化特色數據庫通過各種設備展示出來。

四、需要注意的幾個問題

1.資源采集的合理選擇和定位。數字化文獻的收集、整理、加工是特色數據庫建設的首要環節，周秦文化特色庫作為一個歷史文獻資料庫，要求學術性與專業性相統一。因此，數據資源采集的合理選擇和定位是建庫的關鍵一步。一般意義上的數據資源加工包括紙質特藏文獻、電子圖書、學術期刊、博碩論文、專業成果、專注文獻、會議論文、視頻資源、圖片、科研機構、簡報和網上即時信息等多種類型文獻的收集和整理。周秦文化內容豐富，文獻載體形式多樣，歷史獻包括文書、方志、譜牒、刻書、碑文、圖冊、簿錄、地圖、考古資料等等，所以，資源加工除了網絡資源采集和館藏紙質資源數字化之外，還應重視歷史文獻的收集和整理，包括古代著述中相關研究資料摘錄、近現代國內外研究論著。注重內容建設，周秦文化資料庫將匯集所有秦漢時代傳世文本文獻以及周秦之后歷代文化相關重要經典著述，提供豐富、權威的周秦文化研究資料。

2.注意數據的規范化和標準化。專題特色數據庫是CALIS持續建設的子項目之一，CALIS二期時已制定了十一類元數據規范及著錄規則，三期進一步完善，并制定了基于SaaS技術的特色資源組織規范、存儲規范、發布規范等一整套CALIS特色數據庫標準規范體系[4]。規范和標準是數據庫建設的前提，特色庫在遵循“分散建設、統一檢索、資源共享、服務地方”的基礎上，應遵循國際標準元數據規范以及OAI資源共享協議等相關技術標準，參照《CAILS文獻資源數字加工與發布標準》進行資源加工。在數據的標準化問題上，符合國家相關數據庫驗收標準的數據庫建設標準，如相關元數據的采集和加工標準、支持Mets協議、OPENURL協議，滿足數據分割、發布的需要。因此，周秦文化特色資源庫的建設必須按照相應元數據規范及著錄規則進行元數據標引，保證數據格式統一，便于統一檢索，同時遵循CALIS特色庫提出的框架體系和欄目設置要求，考慮標準化接口，確保數據庫質量和公共文化資源共享。

3.重視專家指導和高素質團隊的建立。特色數據庫建設是一項長期而又具有開拓性的工作，因此，擁有一支高素質的專業核心團隊尤為重要，圖書館需要從各部門抽調業務能力強、素質高的骨干力量，從建庫方案設計、資源收集加工、軟件平臺的搭建、信息處理、版權保護等各個方面逐步摸索學習、積累經驗，平臺的運營與維護也需要專業的計算機人才。同時，根據實際情況聘請周秦文化研究專家、學者參與特色資源庫的建設，與周秦文化研究所、寶雞市文化局、寶雞市圖書館、青銅器博物館及相關院系牽手合作，在確定方案、完善功能模塊設計以及專業文獻信息考證等方面提供支持與幫助，為特色庫的科學建設及學術特色提供指導。

收錄資源特色不鮮明，信息反饋體系不健全，難以滿足潛在用戶主導需求是當前高校特色數據庫利用率低、推廣應用困難的根本原因[5]。周秦文化特色資源庫建設解決方案應與新一代信息技術發展相吻合，充分利用數據搜索、數據發掘和數據采集的能力，使得建設方案具有一定技術前瞻性。數字化文獻資源是特色庫的基礎信息源，特色庫的質量從某種意義上說取決于數據資源的質量。因此，原始文獻的收集和整理是特色庫建設中十分重要的環節。另外，數據庫的后續使用與平臺的拓展需要不斷對數據進行修正、維護和更新，提高資源利用率，保障特色庫的生命力，推動特色庫的可持續發展。

[1]周培培.特色數據庫的建設與發展策略研究[J].農業圖書情報學刊，2014（6）.

[2]司曉宏，劉曉勇，孔潤年.弘揚周秦文化堅定文化自信[N].陜西日報，2016-10-12.

[3]俞長保.高校地域文化資源專題特色數據庫建設探討：以“中國漢代畫像石、磚特色數據庫”為例[J].圖書館學研究，2006（12）

[4]黃昭彥.CALIS三期專題特色數據庫建設體會：以廣西與東盟民族文化旅游信息庫為例[J].圖書館界，2014（1）.

[5]黃敏，都平平.高校特色數據庫建設及可持續發展問題研究[J].圖書館論壇，2012（9）.

10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.04.15

寶雞文理學院院級項目“寶雞文理學院特色數據庫建設”（項目批準號YK1612）。

江娜，寶雞文理學院圖書館，館員，研究方向：圖書館信息資源建設。

G250.74

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2016-10-17