匠心獨具 意境深遠

【技法導入】

《貓》是一篇寓意深刻、值得品味的文章。它沒有麗詞佳句，也沒有警策箴言，而是用樸實的語言將“我”三次養貓的故事娓娓道來，感情真摯。

初讀《貓》，會感覺文章的語言具有較大的隨意性，但是稍加分析作品的行文脈絡就會發現，其實作者很講究寫作技法。具體表現如下：

一、結構嚴謹，情節一波三折

1.情節曲折，結構嚴謹。文章圍繞中心敘寫了三個故事，每個故事都以貓的亡失為線索，具有相對的完整性。三個故事又按照時間順序排列組合，構成了一段家庭養貓的悲劇史：得貓——養貓——亡失——再得貓——再養貓——再亡失——復得貓——復養貓——復亡失——最后永不養貓。

2.首尾呼應以及伏筆的設置。銜接呼應在文中主要表現在：開頭交代幾次養貓的結局，拋出線索，總領全文；結尾以“我家永不養貓”收尾，開拓深意，呼應開頭。三個故事之間又有過渡段貫通彌合。伏筆的設置表現為：第一只貓忽然消瘦，預示其病死；第二只貓在街上亂跑，預示其被人捉走；第三只貓凝望鳥籠，預示其被冤打致死。這些內容都起到了穿針引線、連珠綴玉的作用。作者把三個故事和各個故事之間的情節串聯成了有機的、統一的整體，令文章渾然天成。

二、工筆白描，刻畫個性特征

文中，作者采用白描的手法著力刻畫，使三只貓各自不同的情態得以展示，給人歷歷在目的感覺。如“花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的，常在廊前太陽光里滾來滾去”一句，不僅具體鮮明地描寫了貓的毛色，而且還刻畫出貓活潑、可愛的情態，這是對第一只貓的刻畫。而對第二只貓的刻畫，作者更是通過對它的亂跑、跳墻、爬樹、撲蝴蝶等精彩動作的捕捉，用相應的動詞加以反映，傳神地表現出了第二只貓的特色。與第一只貓相比，這只貓顯然更討主人的歡心。對第三只貓的描寫，作者則用“很瘦”“不活潑”“憂郁”等詞句進行簡單概括，對它的形象先虛寫一筆，再輔之以“毛被燒脫”“終日懶惰地伏著”等具體描寫，令讀者足見其貌。與第一、二兩只貓相比，這只貓完全沒有一點取寵的資本，更何談討主人的喜歡呢？

三、對比襯托，抒寫人物情感

文中的第三只貓與前兩只貓形成了鮮明的對比。首先，第三只貓是只野貓，與前兩只都是主人因喜愛而要來的形成鮮明的對比。其次，它毛色難看，性情憂郁，不喜歡頑游；而第一只貓則像白雪球似的，在廊前的太陽光里滾來滾去；第二只貓會亂跑、爬樹、撲蝴蝶；第三只貓終日懶惰地伏著，與第二只貓“居然捉到一只很肥大的鼠”形成對比。因此，大家都不喜歡它，它是一只“若有若無的動物”，連最愛貓的三妹“對于它也不加注意”，這都與前兩只貓的地位形成對比。由于有前兩只貓的存在，因此，第三只貓的命運就被襯托得更加悲慘，這必然會引起人們更加深切的同情，也就更突出了“我”的過失之大與悔恨之深，因而更有力地突出了文章的中心。

可見，作者把感情全部蘊藏在敘事中，字里行間傳達出了“我”養貓的歡樂與辛酸、關切與憤恨、厭惡與內疚，潛移默化間感染了每一個讀者。

【即學即練】

1.請以“家庭風波”為話題，寫一篇小作文，注意情節上的波瀾性。（400字左右，答題紙自備）

2.結合語境，按要求回答后面的問題。

那晚，站上住進了五個汽車連隊。他們當中有些人本來這晚是投宿別的兵站的。但他們覺得，只要看女文工團員一眼，看看那身合體整潔的演出軍裝，心里也會舒暢好些日子。江河源兵站這個夜晚的月亮只有一種顏色，純白，干凈。（王宗仁《歌的高度》）

選段中的畫線句子在描寫景物時用了哪種手法？就全文而言，它對刻畫人物又有什么作用？

3.請從對比的角度出發，談談你對棕樹品性的理解。

南方的植物都是抱著無可無不可的姿態存活，樣子多是蔓蔓枝枝、松松垮垮的，風雨旱雪都可以改變它們生長的樣式。譬如說吧，天旱的時候，好些南方植物萎萎縮縮的，像個落難的叫花子，一旦雨水充足了，一個個又昂揚得像個暴發戶，枝那個粗呀，葉那個肥呀，好像把能吃的養料水分全吃進去了，像城里的胖娃，典型的飲食無度、暴殄天物。

棕樹的生長就一點也不受外界的干擾。它們永遠是精瘦精瘦的，它們的生命似乎不是為了享受，而是為了經受某種磨難。就連它們的葉子也一片都不旁逸，全是圍繞主心生長，一副保駕護航的模樣。紗網似的葉柄把主桿像纏足般的緊緊包扎，留給主心的只有一片小小的藍天，所以主心只能心無旁騖地朝著藍天攀上去。（謝宗玉《一棵奇怪的樹》）