探討新媒體平臺在當代廉政建設及自媒體推廣中的積極作用

王若宇

摘 要： 眾所周知，新媒體平臺與我國傳統的媒體平臺完全不同，是通過互聯網技術創建的一種信息傳遞平臺，具有很好的互動性，包括觸摸媒體、數字電影、數字電視、移動電視、手機短信、以及數字廣播等。本文正是對現階段的新媒體平臺進行深入的分析，并對當代廉政建設及自媒體推廣的作用進行探討。

關鍵詞：新媒體平臺 當代廉政建設 自媒體推廣

中圖分類號：TN948 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）03-0005-01

前言

隨著科技的不斷進步，新媒體平臺已經成為一種主流平臺，因其自身具有良好的開放性與互動性，尤其是在節目的創作中，可以形成一種獨立的品牌效應，也可以促進節目進行多方面的發展。與此同時，新媒體自身也含有大量的信息，其傳播速度也是無人匹敵的，儼然已經發展成為了人們的“智囊”。由此可見，新媒體平臺在當代廉政建設及自媒體推廣中的具有很多的積極作用。

一、新媒體平臺對當代廉政建設工作的積極作用

1.新媒體具有開放性，可以增加廉政文化的傳播方式

對于現階段的各高校教育而言，在宣傳廉政文化時都比較傾向于傳統的傳播方式，例如課堂上的言傳身教、廣播站、校園的環境布置、以及校報等。但是，自從新媒體出現以后，不但大大改變了人們的生活方式，還增加廉政文化的傳播方式，由此可見，新媒體正在無聲無息的環繞在人們的身邊，并且通過新媒體的改變，使傳統媒介逐漸脫離人們的生活。據相關的調查了解到，互聯網已經完全融于人們的生活中，到2013年為止，我國使用互聯網的居民高達6.18億，互聯網的普及率也上升到45.8%，由此可見，新媒體具有很高的開放向[1]。

2.新媒體具有多元化，可以完善廉政文化的內容

文化是無形的，因此在進行文化的傳播時，需要適當的載體或者渠道，進而更全面的展現文化的魅力[2]。我國的廉政文化工作主要是物質方面的建設，使人們可以清楚的感覺到的，主要包括廉政文化的作品、廉政教育的基地等內容。隨著新媒體平臺的不斷發展，我國各高校在進行廉政文化工作建設時更加傾向于新媒體的多元化，不但可以完善廉政文化的內容，還可以提高其傳播速度，例如廉政游戲、微電影、以及動漫等，都可以在不同程度上完善廉政文化的內容，進而提高廉政文化在群眾中的影響力。

3.新媒體具有互動性，可以實現廉政文化的雙向傳播

在20世紀90年代時，互聯網就已經具有互動性、便利性、開放性等特點，新媒體正是在此基礎上，改變以往的控制狀態，為人們建立一個更有吸引力的交流平臺，進而多一種釋放感情的方式。在虛擬的網絡世界中，每個人都可以成為自身的代言人，用最便宜的成本進行信息的發布、傳播、以及接收，每個人也可以對已經發生的事情闡述自己的觀點，或者展開激烈的討論，進而實現廉政文化的雙向傳播。

4.新媒體具有匿名性，可以促進廉政文化制度的建設

在新媒體的影響下，廉政文化的建設工作若想得到長久、穩定的發展，必須根據社會的發展方向建立相關的進度機制、或者規章制度等，以此促進反腐倡廉的工作[3]。由于新媒體具有匿名性，因此違法亂紀的人不會對舉報者進行惡意的打擊報復，還可以提高人們的凝聚力。與此同時，各高校在宣傳廉政文化的內容時，必須建立完善的監督機制，確保權力可以得到制衡，進而更好的開展廉政文化的建設宣傳工作，以此提高學生的道德水平。

二、新媒體平臺對自媒體推廣中的積極作用

1.提升學生的思想政治教育的水平

自媒體正是適應了時代發展的需求進而產生的，也說明我國科技的發展水平正在不斷的提高。對于現階段的學生而言，以及習慣了自由自在、無拘無束的生活，因此，在今后的發展中更傾向于自媒體的影響[4]。在自媒體的影響下，我國高校在進行思想政治教育時，方式與內容都發生了本質上的改變，不但是一種豐富的人文教育，還是一種可行的柔性教育，更是一種具有依賴性的價值觀教育。思想政治教師在進行授課時，可以才用自媒體的教學模式，進而提升學生的思想政治教育的水平。

2.滿足學生個性發展的自身需求

據相關的調查可以發現，對于現階段的學生而言，在日常生活的交溝通中最常使用的交流破平臺就是微博、微信等，遠遠超過面對面的交流方式、或者郵件交流的方式，這種現象充分說明了學生在學習中更傾向于自主性的學習。學生會根據自身的喜好或需求，使用一些適合自身發展的學習用具，而自媒體自身的發展模式也剛好符合學生進行個性發展的選擇需求，學生可以在自媒體發展的影響下，樹立正確的價值觀、人生觀、以及世界觀[5]。

3.促進新教學模式的形成

眾所周知，學生在進行思想政治教育的學習中，會產生很多的問題，尤其是有的學生內心很脆弱，抗打擊能力不強，因此，一旦遇到一點問題，都會降低自身的自信心，甚至是臨陣逃脫，進而無法對自己進行真實、正確的評價。因此，在各高校的思想政治教育工作中融入自媒體，可以改變傳統的教學模式，并促進新教學模式的形成，不但可以鍛煉學生的心性，還可以提高學生的綜合素質，以此促進國家的發展。

結論

綜上所述我們可以知道，新媒體平臺在當代廉政建設及自媒體推廣中的具有很多的積極作用。因此，各高校的領導者在黨政建設的工作中必須抓住機會，不但要成立一個具有針對性的網絡陣地，還要加強專業人才的培養。與此同時，教師也要在教學中改變傳統的教學模式，有效發揮自媒體的積極作用，進而提高學生的政治思想內涵。

參考文獻

[1]何龍，陳龍.高校離退休黨支部在高校廉政文化建設中的作用研究[J].企業科技與發展，2014，22（06）：46-47+55.

[2]吳端玲.移動數字媒體發展背景下高校廉政文化建設策略探析[J].太原城市職業技術學院學報，2015，03（04）：80-81.

[3]薛曉靜，郭筱靖.自媒體時代高校學生黨建工作創新研究[J].經營管理者，2015，30（01）：452.

[4]魏榮，毛汪興.論自媒體環境訴求下的高校思想政治教育優化路向[J].思想政治教育研究，2016，03（03）：116-119.

[5]賈夢蕾.論自媒體下輔導員對學生社會主義核心價值觀的培育[J].成人教育，2014，09（05）：99-102.