吳鵬舉
一天,我們去果園挑西瓜。
一位農民伯伯遇到了一個問題:
現在有兩袋西瓜,甲袋有西瓜10個,每個大約8千克。乙袋有西瓜8個,每個大約6千克?,F在要想兩袋西瓜的質量相同,甲袋應該拿出幾個西瓜放人乙袋呢?
我想了想,告訴他們,只要拿出2個就行。
媽媽讓我說說為什么。
我是這樣想的:
甲袋10個西瓜,每個8千克,共有10個8千克。乙袋8個西瓜,每個6千克,共有8個6千克。8個6相加與6個8相加得數一樣,我可以把8個6千克看成6個8千克,甲袋的10/卜8千克比乙袋的6個8千克多4個8千克。
所以,我就知道甲袋給乙袋2個8千克的西瓜,兩袋西瓜的質量就相同了。
媽媽聽了我的解釋,摸摸我的頭說:“這樣想真的很好??!又快又對!”
我喜歡數學,喜歡自己動腦筋解決數學問題。
(指導老師 胡宏偉)