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朗讀真美妙

2017-06-09 14:39周希妍
小學生導刊(中年級) 2017年2期
關鍵詞:背誦課文故事書拼音

周希妍

媽媽告訴我,我從小喜歡聽媽媽給我讀故事書。

現在,我可以借助拼音自主閱讀書籍了。每天寫完作業,我都會有半個小時的閱讀時間。有時,碰到優美的詞句就禁不住朗讀出來。

我想和大家一起分享一些朗讀的感受:

朗讀可以加深對故事和文章的理解。我在閱讀的過程中經常會碰到不理解的句子。我問媽媽怎么理解。媽媽說:“你讀出來看看?!弊x著讀著,我就能理解了。

朗讀可以加深記憶。我們有背誦課文的作業。有的課文比較長,通過多次朗讀,我就能背下來。有一次我想偷懶,只看不讀。結果,爸爸給我抽查背誦時,我結結巴巴地背不出。

朗讀可以豐富我們的感情。記得剛開始朗讀時,我的語調是沒有變化的。媽媽說,聽起來像喝一杯白開水。后來我慢慢體會故事情節和角色的感情,并通過聲音的輕重緩急來表達,讀起來越來越有味道,更能打動自己和聽眾。

希望你們會喜歡我朗讀的故事。

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