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健康教育結合產科護理模式的應用效果觀察

2017-06-28 15:57高曉萍
臨床醫藥文獻雜志(電子版) 2017年20期
關鍵詞:產科孕產婦產婦

高曉萍

(湖北省武漢市江夏區中醫醫院,湖北 武漢 430200)

健康教育結合產科護理模式的應用效果觀察

高曉萍

(湖北省武漢市江夏區中醫醫院,湖北 武漢 430200)

目的 觀察健康教育結合產科護理模式的應用效果。方法 選取我院2014年6月~2016年6月收治的孕產婦112例作為研究對象,設計不同護理方案時將其分為對照組與研究組,前者50例行常規產科護理模式,后者62例結合健康教育進行護理,比較兩組健康教育知識掌握及分娩方式。結果 研究組健康知識掌握度比對照組高,差異有統計學意義(P<0.05);且研究組自然分娩率53.22%高于對照組32.00%,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 健康教育結合產科護理模式應用于孕產婦可提高其健康知識掌握度及自然分娩率,具臨床推廣價值。

健康教育;產科護理模式;效果

因大部分產婦無分娩經驗,其對分娩方式、相關注意事宜等情況均較缺乏,致使分娩過程中存在較大風險,從而影響母嬰健康[1]。因此,臨床在針對孕產婦予以有效護理干預時,結合詳細的健康教育顯得尤為重要。本研究對比分析已選定的孕產婦112例的療效,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年6月~2016年6月收治的孕產婦112例作為研究對象,設計不同護理方案時將其分為兩組;對照組50例,年齡22~38歲,平均(27.45±2.68)歲,孕周31~41w,平均(38.45±1.78)d;研究組62例,年齡23~38歲,平均(28.20±2.41)歲,孕周32~41w,平均(39.20±2.12)d;兩組上述各項基線資料對比,差異無統計學意義(P>0.05)。

1.2 護理方法

本研究針對對照組試試常規護理模式,內容包含環境護理、預防產后產褥預防護理、日常檢查胎兒及對新生兒予以護理等;研究組于此基礎上輔以健康教育,具體步驟如下:①護理人員耐心指導孕產婦及其家屬,并告知其分娩屬生理現象,需家人一同參與,不僅增加母嬰親情,而且增強家人間親密度;發放健康教育冊,向產婦詳細介紹分娩的好處與自然分娩的過程;產后向孕產婦耐心說明母嬰喂養優點,并正確指導含接姿勢、哺乳體位及產婦排尿;通過發放護理手冊或講座的方式,向產婦講述術后正確取位,勤翻身。②專職助產士全程陪伴,并做好產時的健康宣教,鼓勵產婦注意飲食,囑其產后前幾日多食流質食物,且注意營養搭配。產后產婦易出現產褥病,故護理人員需囑其做好自我防護工作。③密切觀察孕產婦子宮收縮等情況,指導其早接觸、吸吮及開奶,并向產婦講述母乳喂養益處,新生兒預防接種等知識。

1.3 觀察指標

采用健康宣教知曉調查表評估兩組健康知識掌握程度,主要包括產前知識、自然分娩內容、飲食、母乳喂養、新生兒護理等項目,共100分;掌握:超過80分;基本掌握:60~80分;未掌握:低于60分;掌握度=(掌握+基本掌握)/總例數*100%[2]。比較兩組分娩方式(自然分娩與剖宮產)。

1.4 統計學方法

采用SPSS 17.0統計學軟件對數據進行分析,計量資料以“± s”表示,采用t檢驗;計數資料用例數(n)、百分數(%)表示,采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 比較兩組健康知識掌握情況

研究組健康知識掌握度90.32%高于對照組74.00%,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 比較兩組健康知識掌握情況 [n(%)]

2.2 兩組分娩方式情況對比

研究組自然分娩率53.22%高于對照組32.00%,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 兩組分娩方式情況對比 [n(%)]

3 討 論

現代產科護理著重強調自我護理及健康教育觀念,要求產科護理人員為孕產婦提供自我護理、健康知識相關技能等知識及措施,以增強其育兒能力及自我保健知識,加之實施有效地健康教育,可進一步促使產婦快速適用母親絕角色[3]。相關報道表明,針對孕產婦實施有效的健康教育,不但能夠提高其護理能力,而且有效增強其健康知識掌握度,通過加強產婦喂養技能與母乳喂養相關知識的培訓,可提升護理人員責任感與喂養率[4]。為驗證其臨床護理應用有效性,本研究就選定的112例孕產婦于常規產科護理模式基礎上,結合健康教育的效果予以回顧性分析。

本研究結果顯示:研究組健康知識掌握度90.32%比對照組74.00%高,提示:健康教育結合產科護理模式應用于孕產婦可提高其母乳喂養知識及新生兒護理技能等健康知識掌握度。分析原因可能為:產科護理模式著重強調自我護理與健康教育,不僅要求護理人員為產婦提供自我護理技能與健康教育知識等,而且需提升產婦育兒能力與自我保健理念[5]。護理人員耐心指導孕產婦及其家屬,發放健康教育冊,向產婦詳細介紹分娩的好處與自然分娩的過程,以提高其自我效能,從而增強自然分娩信心;產后向孕產婦耐心說明母嬰喂養優點,通過發放護理手冊或講座的方式,向產婦講述術后正確取位,并密切觀察陰道出血情況[6]。鼓勵產婦注意飲食,且注意營養搭配,以保證產婦可快速攝取營養,充分休息,從而促進產后恢復。產后產婦易出現產褥病,故護理人員需囑其保持下陰清潔與干燥;密切觀察孕產婦子宮收縮等情況[7]。本研究結果顯示:研究組自然分娩率53.22%比對照組32.00%高,提示健康教育結合產科護理模式可有效提高孕婦自然分娩率,以減少剖宮產的發生。分析原因可能為:孕婦心理與精神因素對分娩結局具較大影響,護理人員通過有效實施健康教育,使孕產婦入院即接受標準化的健康教育教育指導,從而提高產婦自然分娩信心[8]。關于兩組母嬰結局情況,因受樣本少、時間等多項因素限制未加以研究,待進一步探討予報道。

綜上所述,孕產婦予以健康教育結合產科護理模式,可有效促使其健康知識掌握度得以提高,并降低剖宮產率,臨床推廣及應用價值較高。

[1] 操 楠.母嬰床旁護理模式在產科護理中的應用分析[J].實用婦產科雜志,2013,29(05):395-396.

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本文編輯:趙小龍

R473.72

B

ISSN.2095-8242.2017.020.3831.02

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