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等待國王加冕

2017-07-10 08:13
作文周刊·八年級版 2017年20期
關鍵詞:教壇寶座天命

讓我們倒退幾個小時,在這值得紀念的加冕日的清晨四點鐘去威斯敏斯特大教堂看看,我們不是沒有伴兒,因為盡管還是夜晚,我們卻發現看臺上已燃起火把,擠滿了人,他們都很愿意坐上七八個鐘頭,一直等到可以看國王加冕的時候——這樣隆重的大典,他們一生恐怕難以指望可以看到第二次。是的,從三點鐘響起預告的炮聲后,倫敦城和威斯敏斯特大教堂就忙碌起來了,那些沒有爵位的有錢人專門從為他們保留的入口擁入看臺,他們早已花錢買到了權利,可以到看臺上找座位的。

時間過得很慢,很單調。所有的騷動都已停止了一段時間,因為每個看臺都早已擠滿了人。我們可以坐下來,趁著空閑看一看,想一想。太陽被薄云遮著,許多看臺和樓廂全都擠得滿滿的,一些柱子和突出部分擋住了我們的視線,使我們只能看到它們的一部分。我們可以看到北邊大袖廊的全部——它是空的,等待著英國權貴的到來。我們也可以看到寬大的教壇,鋪著質地講究的地毯,上面擺著國王的寶座。寶座在教壇的中央,一個四級的臺子又把它墊得更高一些。寶座上放著一塊粗糙扁平的巖石——那就是蘇格蘭的天命石,許多蘇格蘭國王就是坐在這塊石頭上加冕的,所以后來終于具有了神圣的性質,可以為英國國王服務于同一個目的了。寶座的腳踏上都蓋著金絲絨。

周圍一片寂靜,火把不起勁兒地燃著,時間沉悶地過去。終于,姍姍來遲的曙光出現了,火把被熄滅掉,溫和的陽光充滿了寬大的空間。這座高貴建筑物里的全部特點都可以看清了,但還是有些虛幻縹緲的感覺,因為太陽被薄云遮著。

(節選自《王子與貧兒》第32章,題目為編者加)

寫作示范

這幾段是生動、具體的場景描寫。特別值得借鑒的是作家的敘述方式,即采用第一人稱來敘述。作家帶著讀者“去威斯敏斯特大教堂看看”,在介紹教堂里為國王加冕典禮所作的準備和布置時,接連用了8個“我們”,使讀者感到格外親切,如同身臨其境。作家有條不紊地介紹了看臺、樓廂、袖廊、教壇、寶座、天命石、寶座的腳踏等各處的情形,具體的環境描寫烘托了加冕典禮的莊嚴和隆重的氣氛。

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