要落實好基層遠教站點管理員的薪酬補助

蔡昊余

目前，由于一些縣、鄉本級財政困難，加之當地村集體經濟較為薄弱，不能按時向基層遠教站點管理員發放相關薪酬補貼，因此就難以調動站點管理員的工作積極性，從而導致遠程教育正常的工作管理制度、設備安全運行制度、站點定期維護制度等都不能很好地落實，影響了遠程教育工作有效發揮作用。如何探索建立保障充分、切實可行的管理員補貼報酬制度？筆者認為要廣拓籌資途徑、明確激勵措施，同時規定管理員補助的發放要與其業務水平等級和履行職責情況掛鉤，以充分調動管理員鉆研業務、發揮職能的自覺性和主動性。

具體而言，縣、鄉兩級要將站點管理員培訓經費、工資報酬等運行經費列入財政預算。對于集體經濟薄弱的村，縣、鄉兩級可根據實際情況給予適當的補助，切實保證遠程教育站點的正常運行。一是要嚴格執行政策，加強對培訓經費的管理，確保?？顚Ｓ?，提高經費使用效益。二是要采取切實可行的措施多方籌集資金，經濟狀況較好的村，可自籌解決；經濟相對薄弱的村，可由縣、鄉兩級財政統籌解決。三是要根據當地經濟發展狀況和鄉、村干部工資報酬標準，合理確定遠程教育站點管理員的工資報酬。要明確遠程教育站點管理員的工資報酬一般應不低于同類人員的水平；由村干部兼職擔任站點管理員的，一般應在原有報酬的基礎上，適當增加崗位補貼。四是要探索建立一套行之有效的“以站養站”運行機制，通過自辦節目豐富群眾文化生活、為專業協會培訓勞動力、爭取所轄地的經濟實體給予一定的贊助等形式籌措運行經費，促進遠程教育工作廣泛深入持久開展。