應加強基層站點管理員學用工作業務培訓

路言

遠程教育學用工作應該怎么開展？如何才能取得實效？對許多基層站點管理員，尤其是新接觸這項工作的同志來說，心里還真拿不準，常常是跟著感覺走，實際效果往往差強人意。不少同志反映，希望上級主管部門能多開展相關業務培訓指導，以便在組織學用活動時能夠有抓手、有方法、有目標。

筆者認為，要抓好學用工作業務培訓，關鍵要做到三點。一要選好培訓內容。緊盯基層需求，確?；鶎尤笔裁淳脱a什么、需要什么就培訓什么。同時還要突出實戰性，多選擇那些學了就能用、用了就見效的內容。比如遠教培訓班如何策劃，學用示范基地如何建設，現場實踐活動如何開展，管理員現場授課需要注意什么，怎樣編寫遠教培訓菜單，如何做好貧困群眾遠教技術需求調查，等等。為了安排好學用工作業務培訓內容，還可以在培訓之前向基層管理員做一次全面系統的需求調查，以確保選定的學習項目更有針對性、更精準。二要選好培訓形式。業務培訓最忌枯燥，做好這方面培訓，要盡可能生動鮮活、形式多樣，讓管理員愿意聽、聽得懂。比如，可以舉辦常規的集中培訓，進行深入系統的講解指導。這類培訓既可以是專題培訓，也可以將這方面內容納入遠教綜合培訓。為了提高指導效率，應先在縣級以上層面辦幾個示范培訓班。再比如，可以印制學用工作優秀案例匯編手冊，發放到管理員手中，讓大家經常性參閱。還比如，可以攝制有關學用活動如何組織開展的工作指導片，通過遠教平臺發布，方便管理員收看學習。同時，還要重視發揮微信、QQ群等新媒體的作用，組織管理員開展經常性的網上互動交流，取長補短。三要發揮示范站點作用。榜樣的作用是不可小覷的，培育好學用工作示范站點，同樣有助于推進相關業務培訓?？梢哉堖@些示范站點的管理員現身說法、傳經送寶，也可以組織其他管理員到示范站點參觀考察、實地學習?？傊?，學用工作業務培訓是一項持久性的工作，只有充分重視、多措并舉、不斷推進，才能真正開花結果、發揮成效。