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葉圣陶與爬山虎

2017-09-04 14:08李能
作文周刊·小學四年級版 2017年30期
關鍵詞:爬山虎葉圣陶李老師

李能

李老師:我從《爬山虎的腳》一文中看出作者連續觀察了爬山虎很長時間。你們發現了嗎?

唐國鋒:“爬山虎剛長出來的葉子是嫰紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的?!睆摹安粠滋臁笨梢钥闯鲎髡呤沁M行了連續觀察的。

楊娟:“爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了?!睆摹安粠滋臁薄昂髞怼边@兩個詞可看出作者是連續觀察的,而且觀察的時間很長。

李老師:大家找得都很好!要是有人不相信,我把這些詞去掉,你們讀讀看,有沒有長時間觀察的感覺呢?

賀心雪:沒有了。去掉這些詞就看不出作者觀察的時間長了。比如去掉“不幾天”和“后來”我們就可以理解為:要是爬山虎的腳沒觸著墻,也許幾秒鐘后,葉子就萎了。這和實際情況就不一樣了。

李老師:所以這些詞不能缺少。大家在寫作時也要注意使用表示時間的詞語哦!葉圣陶爺爺在觀察爬山虎腳的時候不但觀察時間長,而且很仔細,所以描寫得非常精準——

許霞:是啊,葉爺爺描寫得真細致。

李老師:事物的美、事物的奧妙、事物的特征是不容易一下子被發現的,需要進行長期觀察。你看,葉圣陶爺爺觀察了很長時間,才發現了爬山虎腳的特征。這說明長期觀察,反復觀察是多么重要??!大家也要在平時留心觀察哦!

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