論高校黨建對校園文化的引領作用

宮樹華

摘要：社會的快速發展，在高校之中黨建方面的改革也在不斷進行，如何利用它來有效促進校園文化的發展已經是現代社會亟待解決的問題之一。黨建工作一直以來與校園文化息息相關，互相促進。本篇文章先介紹了高校黨建對校園文化的引導作用，再聯系現實生活提出有效促進黨建文化對校園文化的措施。

關鍵詞：黨建文化；校園文化；引導作用；促進措施

黨建文化是貫徹國家的政策后實施的一系列措施，堅持黨建文化對文化建設方面的領導，形成自身的品牌文化，對于整個國家的文化建設都起著舉足輕重的作用。黨建文化是機關黨的建設的指導思想、基本理念、組織行為、制度建設以及活動形式等內容，下面先介紹高校黨建對校園文化的引領作用。

1 高校黨建對校園文化的引領作用

高校一直會定期開展相關的黨建活動從而來推動校園文化的發展，一定程度上豐富了校園文化的內容和形式。高校黨建對校園文化的引領作用主要有促進文化建設的創新、完善校園的制度文化、對社會主義建設的引導以及促進校園文化建設的先進性這四個方面。下面就它們展開具體的論述。

1.1 促進校園文化建設的創新

創新是一切事物發展的生命力和源泉，是進步的動力，是動力的根本來源。這體現出了創新的重要性。在校園文化的建設中，既要保留原本的校園文化特色，也要緊隨時代發展的潮流，加入創新點使得校園文化具有進步性和時代性。校園文化的創新，對于師生來說都是有益的，校園文化是潛移默化的影響他們，校園文化的創新也會師生的觀念得到創新，使得校園文化在快速發展的社會文化也具有自身的特色。

1.2 完善校園制度的文化

校園制度是完善學校的法人制度和政校關系為基礎的，用教育觀來指導管理學校，制度的制定是為了讓學生和老師自覺遵守從而促進學生、教職工、學校和學校所在地區可持續發展的手段。校園制度往往就學生可以做什么、不可以做什么以及做錯了一些事情以后的處理法則等，對學生有著一定的約束力。而黨建文化的存在一定程度上完善了校園的制度文化，使得制度更加的人性化和具體化。它幫助學生可以在一定的范圍內做自己想要做的事情，同時可以使得學校的人際關系變得寬松起來，在制度的基本框架下進行各種活動，也促進校園文化的進一步發展。

1.3 在社會主義建設上的引導

我國是社會主義國家，一直以來有著鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀等思想，這些思想在黨建文化中對校園文化中的社會主義建設上起到了促進作用。在現代社會的快速發展下，再校園中會不斷出現一些問題，如何讓這些問題合理的解決，不影響學生和教師，這就需要社會主義思想不斷在校園文化中升華，從而幫助師生做到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優秀的作品鼓舞人，不斷發展本國自身的文化，凸顯出愛國主義的精神文化，推進學校的文化建設不斷發展。

1.4 促進校園文化建設的先進性

校園文化是以學生為主體的，以活動為主要內容，其中穿插著校園精神。校園文化是社會整體文化必不可少的一部分。而現代高校中，可以看出它存在一定的弊端，如何使其先進發展是一大問題。高校是現代培養國家人才的重要場所，它要求了高校文化需要具有先進性，與社會時代潮流相符合。而黨建文化正是其中一個重要組成部分，它包含著正確的價值觀，包含著時代發展的思想，不斷吸收外來的優秀文化與自身民族文化相互融合，從而促進校園文化的發展。

2 發揮高校黨建對校園文化的引領作用的途徑

從上面的信息中，可以了解到高校黨建對校園文化的引領作用主要有促進文化建設的創新、完善校園的制度文化、對社會主義建設的引導以及促進校園文化建設的先進性這四個方面。緊接著，就聯系生活實際提出將高校黨建對校園文化的引領作用發揮的途徑。主要有以下幾個方面：

2.1 利用網絡等新媒體工具

在現代社會中，網絡占據著我們生活的極大比重。網絡可以使得信息傳遞的速度很快，信息得到共享，同時在這個過程中精神還得到一定的放松。在高校中，對于網絡的利用必不可少，學生可以充分利用網絡等新媒體來發展自己的學術知識，在教育方面取得一些進步，不斷擴展自己的視野。高校要重視在網絡等新媒體上的建設力量。

2.2 培養高素質人才

高校的主要職能就是培養人才，它為大學生創造了一個良好的社會環境，學校開展的一系列活動都要圍繞培養學生的主題展開。隨著文化的快速發展，現代社會對于人才的要求越來越高，它不僅要求應聘者具備專業知識還要求有著高素質，即德才兼備的。高?？梢愿鶕恍┚蜆I的方向在黨建問哈中來培養學生。

2.3 多開展校園文化活動

校園活動是校園精神的體現。學校一般都會定期開展講座、競賽、表演等活動來豐富學生的生活，給學生更多的機會展現自己的才能。學?？梢远嚅_展活動，在這個過程中，學校的凝聚力也在慢慢增強，同時營造了良好的學習氛圍，這樣使得黨建的相關活動開展起來更加具有創造力，也體現出校園的生命力和活力。

2.4 充分利用學校的文化資源

每個高校在進行教育活動中都有著一定的文化資源，這是學校進行正常教學活動的基礎。高校有著基本的專業設備、教師資源、與相關企業學校有著合作關系等。這些資源的充分合理使用可以幫助學生和學校都取得更大的進步。

3 總結

總的來說，本篇文章先介紹了高校黨建對校園文化的引領作用，繼而介紹了發揮高校黨建對校園文化的引領作用的途徑，有著利用網絡等新媒體工具、培養高素質人才、多開展校園文化活動以及充分利用學校的文化資源這四個方面。在實際操作中，要遵守一切從實際出發的原則，這樣可以使得黨建對于校園文化的領導作用產生更大的意義。

參考文獻：

[1]向思燚.新時期高校黨建引領校園文化建設路徑探析[J].知識經濟，2015，（16）：126，128.DOI：10.3969/j.issn.1007-3825. 2015.16.083.

[2]劉一夫.用高校黨建工作引領校園文化建設[J].都市家教（上半月），2014，（11）：98-98.機構：473061，南陽師范學院 河南 南陽

[3]李貴榮.關于高校黨建文化引領校園文化建設的探討[J].漳州職業技術學院學報，2014，（2）：38-42.DOI：10.13908/j.cnki.issn1673-1417.2014.02.0008.endprint