為孩子種下一棵童話樹
——對話童話作家鶴礬

為孩子種下一棵童話樹

——對話童話作家鶴礬

鶴礬，原名張巧艷，中國作協會員，浙江省文學志愿者中心秘書長，現供職于杭州少年兒童圖書館。著有隨筆集《詩畫兩從容》、童話集《快樂花朵》《地球飛船》《尋找丑女》《窗口飄來個肥皂泡》，長篇童話《掉進龍隱谷》《重返月亮船》《遭遇海嘯》《來自古得曼星球》《嘀嘟小精靈》《智闖樹人國》《相逢天池湖》《托尼·艾米歷險記》等，另有食品安全系列童話《神行精靈卡布丁》。曾獲2003—2005年度浙江省優秀文學作品獎，主編叢書《鶴峰文叢》。

1.您從小就有文學方面的興趣嗎？是什么促使您選擇了兒童文學的道路？

在我小時候，我們全家都是三國迷，茶余飯后聊得最多的就是《三國演義》。我10周歲那年，認字不多，卻能用閩南話把諸葛亮寫給曹真的信全篇流利地背下來?！度龂萘x》里頭那些鮮活的人物就這樣深深烙在我腦海里。我的鄰居是位老校長，他藏有整箱整箱的小人書，并慷慨地借我閱讀，《紅樓夢》《西游記》《孫龐演義》《樂田演義》《三俠五義》……深奧的古典小說化作生動直觀的畫面出現在我眼前，小人書極大限度地豐富了我的童年生活，讓我至今懷念不已。

記得那是1998年，我懷孕了，當時就有一個強烈的愿望：“我一定要讓孩子愛上閱讀！”然后，我就試著寫一些有趣的小童話，希望以此培養孩子的閱讀興趣。等孩子四個月的時候，我就開始以她為主人公創作童話，甚至連名字都沒改。女兒長大了，故事中的“小晴天”也跟著長大。于是，就有了“陽光娃娃小晴天”系列童書。

其實，我寫童話，本來只是為了讓自己的孩子看。

2.如何保持寫作熱情？在寫作過程中是否遇到過瓶頸？是如何應對的？

我是中文系出身，對語言文字的熱愛深入骨髓。寫作已成一種習慣，長久不寫就會感覺人生空虛。寫作過程中缺少靈感時，我會去爬山，逛植物園，看“動物世界”（電視欄目），大自然總是源源不斷地給我靈感。在一本書定稿之后，我至少會有半個月時間不想動筆，這時，我會回頭看看錢鐘書、張愛玲、余華、蘇童、潘向黎等人的小說，或李漢榮、史鐵生等人的散文，他們對生活、人生、人性的深刻剖析，總能再次觸動我的心弦，對現實的種種想法又如骨鯁在喉，不吐不快了。

3.您希望孩子們從您的作品中學到些什么？

地球是三千萬物種的共同家園，當其他物種都滅絕之后，我們人類還能獨自存活多久？——看著樹林一片片被人類的建筑所覆蓋，我一直在想這個問題。我的童話越來越多地滲入動植物角色和科幻因素，以及對宇宙與人類的思索，希望孩子們能因此更多地了解人類之外的生命，了解大自然，從而敬畏自然，愛護自然。像《來自古得曼星球》《智闖樹人國》《相逢天池湖》等長篇童話是這樣，即將出版的短篇童話集《了不起的鼠小七》更是動物朋友個性張揚的篇章。相信小朋友們看了一定會愛上這些又有趣又可愛的動物朋友。長大以后，盡可能尊重它們，不去打擾它們。

因為我的長篇童話的主角大多都是愛看書又愛顯擺的“小晴天”，借她的口讓孩子們了解文學、文化經典也就順理成章。讓孩子們迷上文學，迷上漢字，也是我之所愿。

4.當下兒童文學市場好像很繁榮，有精品，但也不乏粗制濫造之作，如何給孩子挑選好的兒童文學作品呢？

要有自己獨特的思考與眼光，不要跟風，人家說好就一窩蜂地買來看。像動物故事，《列那狐的故事》我就百看不厭，因為語言幽默，細節傳神?！段黝D動物小說》因為有作者的親身經歷，所以讀起來特別真實、深刻。姜戎的《狼圖騰·小狼小狼》也有這優勢。而另外一些在我國大紅大紫的動物小說，我反而看不下去，無非是披著動物的外衣寫人的故事。甚至像風靡世界的《柳林風聲》，我每次都只看到一半就放下了。青蛙駕著馬車進城，后來犯事兒被捉進人類的監獄，又扮作一個洗衣婦逃了出來……它還是不是一只青蛙呀？

不僅如此，同一個作家的不同作品，也讓人各有偏愛。像儒勒·凡爾納這樣，所有作品都讓我很喜歡的作家并不多。他是個文理科雙向天才，《地心旅行》《神秘島》《八十天環游地球》《海底兩萬里》《格蘭特船長和他的兒女》等作品，知識豐富而嚴謹，情節生動，描寫細膩，真讓人百看不厭。林格倫的作品，我最喜歡的是她的《淘氣包埃米爾》，無論是人物形象的塑造，還是細節的刻畫，都太成功了！而《長襪子皮皮》倒在其次，因為皮皮的無窮力量從何而來，沒有交代，缺少契機，而契機往往是故事發展的關鍵?！缎★w人卡爾松》語言倒是有趣，但卡爾松一個人獨自住在屋頂上，身背飛行器，無根無源，感覺不是很合理的想象。再者像《獅心兄弟》，南極亞拉、南極里馬其實就是地府、地府中的地府，也不是太有創意……這一切，都不如《淘氣包埃米爾》，真實生動，自然而然。

5.除了寫作，談談您的其他興趣愛好。

喜歡看書，討論文學，看《動物世界》，爬山，在林間漫步……