多功能的洗氣瓶

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圖1圖1所示是中學化學實驗室里常用的一種重要裝置——洗氣瓶，它是由一個廣口瓶（或集氣瓶）和帶導氣管的雙孔橡皮塞組成的。該裝置本身稍作變通后，就有如下多種功能。

1.洗氣瓶

在洗氣瓶內盛放約1/3體積的液體試劑，可用于氣體的干燥、凈化或性質實驗，同時氣體流經的方向遵循“長進短出”（或“深入淺出”）的原則。如實驗室除去H2中混有的少量水蒸氣，可在洗氣瓶中盛放濃硫酸液體，然后將混合氣體通過洗氣瓶即可。除去CO中混有少量的CO2氣體，可在洗氣瓶中盛放氫氧化鈉溶液，然后將混合氣體通過洗氣瓶即可。

2.驗氣瓶

在洗氣瓶內裝有檢驗某氣所需試劑，檢驗時必須要有現象來證明。氣體流向是“長進短出”（或“深入淺出”）。檢驗CO中是否混有CO2時，應通過Ca（OH）2溶液，觀察有無白色沉淀生成。

3.制氣瓶（氣體發生裝置）

將洗氣瓶中的長管連接一個注射器（或長頸漏斗、分液漏斗），可以用來作為氣體的發生裝置（如圖2所示）。如制取O2、CO2時，先打開橡皮塞裝入固體，再從b端注入液體（注意：瓶內的液面要液封b導管口）后立即夾緊橡皮管，產生的氣體從a導管導出。

4.集氣瓶

圖3將洗氣瓶中的液體除去，可用于氣體的收集（如圖3所示）。當實驗室收集比空氣的密度大的氣體時（如CO2、SO2、Cl2等），氣體從長管進入，因為密度大的氣體首先進入容器的底部，從而將容器內的空氣擠出；當實驗室收集比空氣的密度小的氣體時（如H2、CH4、NH3等），氣體從短管進，因為密度小的氣體首先進入容器的上部，從而將容器內的空氣壓出。當然，如果這些氣體有毒（如NH3、SO2、Cl2等），則必須在出氣管后面連接一個尾氣接收裝置，以防毒氣污染空氣。

5.量氣瓶

將洗氣瓶內裝滿氣體難溶且不與氣體反應的液體，再連接一個量筒，就可以用來定量收集、量取氣體的實驗裝置（如圖4所示）。當氣體進入廣口瓶時，便把液體壓入量筒中，因此進入廣口瓶中氣體的體積就等于排入量筒中液體的體積。若氣體能溶于水，可在瓶內水面上加一層植物油。

6.安全瓶

當用加熱法制取氣體，并且用排水法收集氣體或將氣體通過洗氣瓶時，常在氣體發生裝置后或集氣瓶（或洗氣瓶）前安插一個安全瓶（如圖5所示），以防止液體倒吸入氣體發生裝置中。安全瓶內進、出導氣管均較短，一旦因操作不當而發生倒吸，液體也不會倒吸入氣體發生裝置內而發生意外安全事故。

7.儲氣瓶

將洗氣瓶內裝滿氣體難溶且不與氣體反應的液體，氣體從a處通入，即成為儲氣瓶（如圖6所示）；若需要這種氣體時，可將液體從b處通入，所需氣體即可隨時取用、隨時關閉。

8.反應容器

該裝置還可以成為反應容器，如圖3所示，分別從a、b兩處通入兩種能反應的氣體，會觀察到反應的實驗現象。如從a處通入NH3，從b處通入HCl，可以觀察到廣口瓶內有大量的白煙產生。

（收稿日期：2017-01-11）endprint